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试验我们得到了两种气体，一种非常轻的气体，我们把它叫做‘氢气’，另一种就是我们吸起来非常舒服，感觉神清气爽的气体，我们把它叫做‘氧气’，就是这两种东西组成了水，大家也做过这个实验了，把氢气放到氧气里用喷嘴点燃，一会试验的瓶子里面就会生成水蒸气，这中可以互相转换，来回变化的过程，我们叫它‘化学反应’，有人问，那水变成水蒸气，变成冰是不是也叫化学反应呢，那不是化学反应，那叫物理变化，因为它的形态虽然发生了变化，但是它的性质没有发生变化。还有我们呼吸的空气，其实它的里面也是有多重东西组成的，最多的东西我们把它叫做氮气，它在空气中占的比例大约是百分之七十八，第二个就是氧气，它占的比例是百分之二十多一点，其他的气体非常少，但都是存在的，不过我们以目前的手段还不能把它们分开。这些都是基本的东西，一说大家就会明白。”
“下面我们说一下薄珏的试验，薄珏使用的是浓盐水做的试验，得到了这瓶绿色的气体，还有非常大的刺激性，这个我们就叫它‘’，大家记住了，这个的毒性非常大，呼吸多一点就会死人，以后做实验的时候一定要小心，遇到不可知的东西时，最好先用兔子或其他动物做一下试验，免得发生意外事情，薄珏的这次试验就有一定的危险性，以后必须注意，千万不要再莽撞行事。其实薄珏的试验里还产生了一种东西，不过这种东西溶解在盐水里面了，他没有发现，那种东西是一种碱，就是大家经常见到过的烧碱，也是一种用途非常广泛的东西。”
“下面我们给一些东西去一些名字，下一些定义，比如说我们刚才取的那些名字，还有一些叫做‘碳’、‘铝’、‘铜’等等，组成这些东西的基本单位我们把它叫做‘原子’，比方说我们看到电解水时，氢气和氧气的体积是二比一，这样我们就认为水是由两个氢原子和一个氧原子构成的，通过测量水的重量和氧气的重量，就可以大约测出氢气的重量。还有一个名词叫‘比重’意思就是相对比的重量，现在我们就可以以一个立方寸的水定出水的比重，以这个为标准，以后就可以建立一系列比重表格，不过这是一个复杂持久的工作，需要付出极大的劳动和极长的时间，我们自己可能一辈子都做不完。”
朱有孝持续的把自己曾经学过的初、高中的化学物理知识如同填鸭子一样，囫囵吞枣的灌输给了这些学生，虽然极力的使用了最通俗的语言，但是还是听的大部分学生是云山雾罩，毕竟这些都是从来没有听说过的东西。这个讲课时间持续进行了半年左右，直到大部分的学生都对这些知识记得非常牢固了，这才算结束，期间还进行了无数次试验，连朱有孝自己都算重新学习了一边高中的物理化学课本。当然了，这些讲述的只是肯定要编制成课本的，不过只有到了大明技术学院的研究生阶段才可以接触到，至于外国的那些学者，对他们是绝对保密的。
薄珏在这半年里如同饿死鬼遇到了天下第一美食，几乎把朱有孝知道的知识压榨到了极限，弄得朱有孝只好告诉他，许多知识自己也不清楚，只有等着他们自己慢慢去研究，就算自己讲的这些有时候也不一定正确，有的甚至还是错误的，还需要你们自己在做进一步的验证。不过朱有孝给薄珏他们了一个非常好的名词，叫做‘摩尔’，朱有孝说任何气体只要体积相同，他们所含的分子数都是一样多，要求他们进行验证，并且说能够验证成功的奖赏一万两白银。
朱有孝的这个问题并没有持续多长时间就被解决了，解决这个问题的还有两个学生，而且他们的方法和理论及试验都成功的做到了，其中一个是薄珏，另一个确实在历史上非常有名的人物方以智。（未完待续）
试验我们得到了两种气体，一种非常轻的气体，我们把它叫做‘氢气’，另一种就是我们吸起来非常舒服，感觉神清气爽的气体，我们把它叫做‘氧气’，就是这两种东西组成了水，大家也做过这个实验了，把氢气放到氧气里用喷嘴点燃，一会试验的瓶子里面就会生成水蒸气，这中可以互相转换，来回变化的过程，我们叫它‘化学反应’，有人问，那水变成水蒸气，变成冰是不是也叫化学反应呢，那不是化学反应，那叫物理变化，因为它的形态虽然发生了变化，但是它的性质没有发生变化。还有我们呼吸的空气，其实它的里面也是有多重东西组成的，最多的东西我们把它叫做氮气，它在空气中占的比例大约是百分之七十八，第二个就是氧气，它占的比例是百分之二十多一点，其他的气体非常少，但都是存在的，不过我们以目前的手段还不能把它们分开。这些都是基本的东西，一说大家就会明白。”
“下面我们说一下薄珏的试验，薄珏使用的是浓盐水做的试验，得到了这瓶绿色的气体，还有非常大的刺激性，这个我们就叫它‘’，大家记住了，这个的毒性非常大，呼吸多一点就会死人，以后做实验的时候一定要小心，遇到不可知的东西时，最好先用兔子或其他动物做一下试验，免得发生意外事情，薄珏的这次试验就有一定的危险性，以后必须注意，千万不要再莽撞行事。其实薄珏的试验里还产生了一种东西，不过这种东西溶解在盐水里面了，他没有发现，那种东西是一种碱，就是大家经常见到过的烧碱，也是一种用途非常广泛的东西。”
“下面我们给一些东西去一些名字，下一些定义，比如说我们刚才取的那些名字，还有一些叫做‘碳’、‘铝’、‘铜’等等，组成这些东西的基本单位我们把它叫做‘原子’，比方说我们看到电解水时，氢气和氧气的体积是二比一，这样我们就认为水是由两个氢原子和一个氧原子构成的，通过测量水的重量和氧气的重量，就可以大约测出氢气的重量。还有一个名词叫‘比重’意思就是相对比的重量，现在我们就可以以一个立方寸的水定出水的比重，以这个为标准，以后就可以建立一系列比重表格，不过这是一个复杂持久的工作，需要付出极大的劳动和极长的时间，我们自己可能一辈子都做不完。”
朱有孝持续的把自己曾经学过的初、高中的化学物理知识如同填鸭子一样，囫囵吞枣的灌输给了这些学生，虽然极力的使用了最通俗的语言，但是还是听的大部分学生是云山雾罩，毕竟这些都是从来没有听说过的东西。这个讲课时间持续进行了半年左右，直到大部分的学生都对这些知识记得非常牢固了，这才算结束，期间还进行了无数次试验，连朱有孝自己都算重新学习了一边高中的物理化学课本。当然了，这些讲述的只是肯定要编制成课本的，不过只有到了大明技术学院的研究生阶段才可以接触到，至于外国的那些学者，对他们是绝对保密的。
薄珏在这半年里如同饿死鬼遇到了天下第一美食，几乎把朱有孝知道的知识压榨到了极限，弄得朱有孝只好告诉他，许多知识自己也不清楚，只有等着他们自己慢慢去研究，就算自己讲的这些有时候也不一定正确，有的甚至还是错误的，还需要你们自己在做进一步的验证。不过朱有孝给薄珏他们了一个非常好的名词，叫做‘摩尔’，朱有孝说任何气体只要体积相同，他们所含的分子数都是一样多，要求他们进行验证，并且说能够验证成功的奖赏一万两白银。
朱有孝的这个问题并没有持续多长时间就被解决了，解决这个问题的还有两个学生，而且他们的方法和理论及试验都成功的做到了，其中一个是薄珏，另一个确实在历史上非常有名的人物方以智。（未完待续）