第三百二十章晨起登山望远 (2/2)
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bsp; 一遍体操完整做了出来,居然比老师做得更好更完美。
所有人都惊呆了!
虽然我的动作跟老师的动作有细微的不同,但是所有人都无比的肯定:这似乎比老师做的还好。
体育老师更是惊呆了,他没有想到自己的眼皮底下居然有这么一位体操天才,只要看了两遍就把所有的体操动作做到尽善尽美了。
这体育老师姓吴,从小就酷爱体育运动,乒乓球、羽毛球、篮球、体操、跳绳等,样样精通,毕业于省里面的体育学院,他有一个梦想,那就是成为体坛的世界冠军——可惜他这个梦想已经失望好久。
那时候,他在体育学院的时候,虽然样样精通,每门都会,可惜呀,那天分距离冠军、季军、亚军还差那么一线。他也曾参加过体育方面的比赛,可是除了一线安慰奖抱了回来,也没有太大的出色。
毕业之后,他成为了体育老师,又没有什么人事关系,考试呢又没有特别拔尖,只能分配来到了长桥小学任教。
在长桥小学任教的时候,他又有一个梦想:希望自己教出的学生能帮自己实现自己的愿望,希望培养出一两个世界冠军。
可惜呀,山区的小学对于体育课根本不重视,所有学校将体育课当作是杂科,杂科经常被语文数学等大科占用,学校家长们也不重视,更没有想到自家的孩子要培养成为世界冠军,而这能够成为世界冠军的苗子,他也从来没有看见过,一个也没有。
直到今天,他看到我学体操的样子,眼睛一下子亮直了。
这小孩学体操的样子,不正是具有体操王子的灵动性吗?
想起来了,这小孩不正是陈老师的孩子吗?
陈老师能够教出这样的孩子,怪不得能够搞这个项目,原来自己家里就已经培养了一个典型呀!看来真的不错。
"小同学,你叫什么名字呀?"吴老师忍不住问我。
"报告老师,我叫陈心。"我回答道。
果然是陈老师的孩子,这名字都起的这么贴心,看来是陈老师的心肝宝贝吧。
"陈心同学,你之前有没有学过体操呀?"吴老师又问。
"没有。我是第一次看到这体操呢,真的非常有趣。"我回答。
"你就看了一遍就能做出来了?"吴老师有些匪夷所思的问。
"老师,也不完全是,看第一遍我只是记得了,他们播放了几次同样的旋律,每次大部分动作都是相同或者相似的,我就按照他们的音乐和动作规律去做。"我实事求是的回答。
"嗯!你听得懂这体操的音乐,看得见这体操的动作规律?"吴老师有些惊讶,"那你可以唱一遍这音乐给老师听吗?"
我于是按照老师的要求哼了一遍这体操的旋律。
吴老师又问我,那你能不能说一下这体操的动作规律给老师听听。
于是我又详细的将每个动作的规律,按照自己的理解说给老师听了。
老师听着张大了嘴巴。
天才,这绝对是个天才。
一定要好好培养!
"那你可不可以帮老师领操呢?"吴老师忽然提出这个要求。
"可以啊!"我爽快的答应了。
吁!
吴老师吹响了口哨。
"全体都有!今天我们再做一次体操,大家跟着陈心领操来做!明白了吗?"吴老师大声指挥操场上的同学。
同学们重新排好队列,吴老师让我站在前面领队,然后放了体操音乐。
从来没有领操过,看着这么多人跟着自己做操,还真的有点紧张呢。
音乐响起来了,动作也起来了,我顾不上自己的紧张心情,习惯性地做起早操来。
背后的同学也跟着我做起早操来。
在音乐中,我的动作逐渐行云流水起来,圆满的完成了体操的动作。
吴老师从来没有见到过这么完美的领操,不由得要再看一次。
于是音乐再次响起来,我又领操起来了。
吴老师在看着体操的完美表现,不知不觉想到自己就要成为世界体操冠军的伯乐了!
终于完成了课间操。
吴老师解散了其他同学,单独将我留下来。吴老师想单独对我进行体操训练呢。
吴老师首先教导我如何做准备运动,吴老师一边示范一边讲解,我认认真真的听着。
吴老师一个动作一个动作地教我,先再三示范,讲解,再让我来做,结果他发现我第一遍就学会了他所教的动作。
接着吴老师又教我下一个动作,这次吴老师故意示范、讲解两遍,然后让我来做,结果我又是一遍学会了他所教的动作。
吴老师教我将先前的动作和现在刚学的动作,各做一遍,我又照做了。
吴老师满意地点点头,然后又教我做一个动作,这次吴老师故意示范、讲解一遍,然后让我来做,结果我又是一遍学会了他所教的动作。
吴老师心里暗暗吃惊,这次他又教我一个动作,这次他只示范,不讲解,然后让我来做,吴老师惊奇的发现我居然又做出来了。
吴老师又让我做之前的动作,让我连贯做下来,我又连续地做下来了。
这次吴老师连续示范做动作,叫我跟着练习,没有想到,我学得像模像样,不过吴老师也发现了我一点问题,也就是我学他学得太像了,就连他不属于动作的动作也学了去,比如说偶尔的往脸上抓痒,也学了去。
这搞到吴老师笑了起来,我这学习也太机械了。
于是吴老师转变自己的教学方法,还是做两遍,第一遍边做边讲解,第二遍做个连贯动作,这样我就完全掌握了要领,学得非常的轻松起来。
一套体育的准备动作,既然被我在短短的时间里学习完全了。
吴老师心满意足叫我从头做一遍,我便按照吴老师的吩咐从头到尾的练习一遍给他看,然后这吴老师又考量我对整套动作的理解,我也跟进吴老师的讲解几乎一字不差地讲解回给老师听。
吴老师非常满意我的表现。
bsp; 一遍体操完整做了出来,居然比老师做得更好更完美。
所有人都惊呆了!
虽然我的动作跟老师的动作有细微的不同,但是所有人都无比的肯定:这似乎比老师做的还好。
体育老师更是惊呆了,他没有想到自己的眼皮底下居然有这么一位体操天才,只要看了两遍就把所有的体操动作做到尽善尽美了。
这体育老师姓吴,从小就酷爱体育运动,乒乓球、羽毛球、篮球、体操、跳绳等,样样精通,毕业于省里面的体育学院,他有一个梦想,那就是成为体坛的世界冠军——可惜他这个梦想已经失望好久。
那时候,他在体育学院的时候,虽然样样精通,每门都会,可惜呀,那天分距离冠军、季军、亚军还差那么一线。他也曾参加过体育方面的比赛,可是除了一线安慰奖抱了回来,也没有太大的出色。
毕业之后,他成为了体育老师,又没有什么人事关系,考试呢又没有特别拔尖,只能分配来到了长桥小学任教。
在长桥小学任教的时候,他又有一个梦想:希望自己教出的学生能帮自己实现自己的愿望,希望培养出一两个世界冠军。
可惜呀,山区的小学对于体育课根本不重视,所有学校将体育课当作是杂科,杂科经常被语文数学等大科占用,学校家长们也不重视,更没有想到自家的孩子要培养成为世界冠军,而这能够成为世界冠军的苗子,他也从来没有看见过,一个也没有。
直到今天,他看到我学体操的样子,眼睛一下子亮直了。
这小孩学体操的样子,不正是具有体操王子的灵动性吗?
想起来了,这小孩不正是陈老师的孩子吗?
陈老师能够教出这样的孩子,怪不得能够搞这个项目,原来自己家里就已经培养了一个典型呀!看来真的不错。
"小同学,你叫什么名字呀?"吴老师忍不住问我。
"报告老师,我叫陈心。"我回答道。
果然是陈老师的孩子,这名字都起的这么贴心,看来是陈老师的心肝宝贝吧。
"陈心同学,你之前有没有学过体操呀?"吴老师又问。
"没有。我是第一次看到这体操呢,真的非常有趣。"我回答。
"你就看了一遍就能做出来了?"吴老师有些匪夷所思的问。
"老师,也不完全是,看第一遍我只是记得了,他们播放了几次同样的旋律,每次大部分动作都是相同或者相似的,我就按照他们的音乐和动作规律去做。"我实事求是的回答。
"嗯!你听得懂这体操的音乐,看得见这体操的动作规律?"吴老师有些惊讶,"那你可以唱一遍这音乐给老师听吗?"
我于是按照老师的要求哼了一遍这体操的旋律。
吴老师又问我,那你能不能说一下这体操的动作规律给老师听听。
于是我又详细的将每个动作的规律,按照自己的理解说给老师听了。
老师听着张大了嘴巴。
天才,这绝对是个天才。
一定要好好培养!
"那你可不可以帮老师领操呢?"吴老师忽然提出这个要求。
"可以啊!"我爽快的答应了。
吁!
吴老师吹响了口哨。
"全体都有!今天我们再做一次体操,大家跟着陈心领操来做!明白了吗?"吴老师大声指挥操场上的同学。
同学们重新排好队列,吴老师让我站在前面领队,然后放了体操音乐。
从来没有领操过,看着这么多人跟着自己做操,还真的有点紧张呢。
音乐响起来了,动作也起来了,我顾不上自己的紧张心情,习惯性地做起早操来。
背后的同学也跟着我做起早操来。
在音乐中,我的动作逐渐行云流水起来,圆满的完成了体操的动作。
吴老师从来没有见到过这么完美的领操,不由得要再看一次。
于是音乐再次响起来,我又领操起来了。
吴老师在看着体操的完美表现,不知不觉想到自己就要成为世界体操冠军的伯乐了!
终于完成了课间操。
吴老师解散了其他同学,单独将我留下来。吴老师想单独对我进行体操训练呢。
吴老师首先教导我如何做准备运动,吴老师一边示范一边讲解,我认认真真的听着。
吴老师一个动作一个动作地教我,先再三示范,讲解,再让我来做,结果他发现我第一遍就学会了他所教的动作。
接着吴老师又教我下一个动作,这次吴老师故意示范、讲解两遍,然后让我来做,结果我又是一遍学会了他所教的动作。
吴老师教我将先前的动作和现在刚学的动作,各做一遍,我又照做了。
吴老师满意地点点头,然后又教我做一个动作,这次吴老师故意示范、讲解一遍,然后让我来做,结果我又是一遍学会了他所教的动作。
吴老师心里暗暗吃惊,这次他又教我一个动作,这次他只示范,不讲解,然后让我来做,吴老师惊奇的发现我居然又做出来了。
吴老师又让我做之前的动作,让我连贯做下来,我又连续地做下来了。
这次吴老师连续示范做动作,叫我跟着练习,没有想到,我学得像模像样,不过吴老师也发现了我一点问题,也就是我学他学得太像了,就连他不属于动作的动作也学了去,比如说偶尔的往脸上抓痒,也学了去。
这搞到吴老师笑了起来,我这学习也太机械了。
于是吴老师转变自己的教学方法,还是做两遍,第一遍边做边讲解,第二遍做个连贯动作,这样我就完全掌握了要领,学得非常的轻松起来。
一套体育的准备动作,既然被我在短短的时间里学习完全了。
吴老师心满意足叫我从头做一遍,我便按照吴老师的吩咐从头到尾的练习一遍给他看,然后这吴老师又考量我对整套动作的理解,我也跟进吴老师的讲解几乎一字不差地讲解回给老师听。
吴老师非常满意我的表现。