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金教授
所谓大劈棺，是在说庄周试探自己的妻子田氏的忠贞的故事。
因为某天庄周走在路上，遇见了一个新寡少妇正在煽坟。
他好奇的就上前一问：“为何煽坟？”
少妇回答他说：“为了后半生的生计啊。”
庄周问：“后半生的生计与煽坟有啥么干系？”
少妇回答说：“我与先夫本来非常恩爱，但他突然病逝，留我一人在人世间。他死前嘱咐，要另嫁他人，必等他坟上土乾才能另嫁。我一个柔弱妇人，难以为生，所以煽坟以期早日”
庄周疑问：“你煽坟是为了早日改嫁？难道不念往日情份？”
少妇回答：“非是我忘却了夫妻情份，都只为衣食缺投靠无门，我也知新寡人应守分寸，叹只叹女子们衣食由人。”
说完，蹲下继续煽坟。
庄周因此心生一计，要装死并且用同样的方法来测试妻子田氏的忠贞。并在装死之后只埋棺不埋人，易容假扮风度翩翩的王孙来诱惑自己的妻子。
各位同学，这个故事啊，教授我教书这么多年来，一直没有任何一个学生跟教授一样，有相同的认知与看法。
所以，大劈棺就变成了一个难以被定义出精神层面的一堂课。
就像人生一样啊。以为找到定义了，后来又被另一个定义推翻。
才发现人生没有定义。
他喜欢把“人生没有定义”这句话挂在嘴边。像是一个无法再被取代的大道理；就像用数学来定理“一加一等于二”一样永远不会被推翻。也是一种生命昇华到顶界的思想；像是佛家道家法家儒家都有自己师法的一个最高宗旨。更是一种非常的哲理。就像“道可道，非常道”一样。意思就是“道”这个东西如果可以拿来“说”那就不是道理了。
你听得懂我在说什么吗？不懂，对不对？
这就是他上课的时候说的，没有人会懂，也不懂其中的重点在哪。以比较现代的语言来说的话，就是“根本就不知道到底他妈的爆点在哪！”
他就是这么一个什么都是重点，也什么都不是重点的人。所以上他的课眼神会飘移（不是那种开车甩尾的飘移，没藤原拓海那么帅！），精神会恍惚，甚至元神可能会出窍。
不管他在说逍遥游、齐物论还是应帝王，甚至是其他有的没的，你都无法理解他想表达的。于是这种上课的理解断层就非常深，然后考试就不会写。
考试不会怎么办？用交报告来弥补。报告又写不好怎么办？只好慢慢选择放弃。
我原本已经要选择放弃了，就因为发生了大劈棺事件，让我突然间被金教授保证pass。而且还得到手机文学大赏。
事情是这样的。
一天，金教授正在上大劈棺这堂课，很不幸的我在打瞌睡被他发现，于是他说：“陈子东！睡不是现在该做的事，来，我来让你动动脑提提神，你来说一说吧！你对大劈棺的看法。”金教授点名我。
“呃教授，你是问我的看法，不是要我说它的精神吧？”
“对，说说你的看法。”
“喔。我的看法啊，请恕我比较直接的讲，我觉得庄周如果不是白癡，那他的老婆田氏就是白癡。那有人会假冒别人去骗自己的老婆还不被认出来的？庄周以为他是不可能的任务里那个会易容术的韩特吗？再来，哪有人无法分辩自己的老公是不是真的死了啊？真死假死哪有那么难分辩咧？摸摸心跳搔搔他痒就马上穿梆了不是？”我说。
全班同学听完脸色惨白，每个人都一副大势已去的表情。
“陈子东，那你觉得，庄周为什么要说大劈棺这故事呢？他在寓意什么？”金教授又问。
“他根本就没要寓意什么！他只是跟他老婆田氏开玩笑，增加生活情趣！不然就是... -->>
金教授
所谓大劈棺，是在说庄周试探自己的妻子田氏的忠贞的故事。
因为某天庄周走在路上，遇见了一个新寡少妇正在煽坟。
他好奇的就上前一问：“为何煽坟？”
少妇回答他说：“为了后半生的生计啊。”
庄周问：“后半生的生计与煽坟有啥么干系？”
少妇回答说：“我与先夫本来非常恩爱，但他突然病逝，留我一人在人世间。他死前嘱咐，要另嫁他人，必等他坟上土乾才能另嫁。我一个柔弱妇人，难以为生，所以煽坟以期早日”
庄周疑问：“你煽坟是为了早日改嫁？难道不念往日情份？”
少妇回答：“非是我忘却了夫妻情份，都只为衣食缺投靠无门，我也知新寡人应守分寸，叹只叹女子们衣食由人。”
说完，蹲下继续煽坟。
庄周因此心生一计，要装死并且用同样的方法来测试妻子田氏的忠贞。并在装死之后只埋棺不埋人，易容假扮风度翩翩的王孙来诱惑自己的妻子。
各位同学，这个故事啊，教授我教书这么多年来，一直没有任何一个学生跟教授一样，有相同的认知与看法。
所以，大劈棺就变成了一个难以被定义出精神层面的一堂课。
就像人生一样啊。以为找到定义了，后来又被另一个定义推翻。
才发现人生没有定义。
他喜欢把“人生没有定义”这句话挂在嘴边。像是一个无法再被取代的大道理；就像用数学来定理“一加一等于二”一样永远不会被推翻。也是一种生命昇华到顶界的思想；像是佛家道家法家儒家都有自己师法的一个最高宗旨。更是一种非常的哲理。就像“道可道，非常道”一样。意思就是“道”这个东西如果可以拿来“说”那就不是道理了。
你听得懂我在说什么吗？不懂，对不对？
这就是他上课的时候说的，没有人会懂，也不懂其中的重点在哪。以比较现代的语言来说的话，就是“根本就不知道到底他妈的爆点在哪！”
他就是这么一个什么都是重点，也什么都不是重点的人。所以上他的课眼神会飘移（不是那种开车甩尾的飘移，没藤原拓海那么帅！），精神会恍惚，甚至元神可能会出窍。
不管他在说逍遥游、齐物论还是应帝王，甚至是其他有的没的，你都无法理解他想表达的。于是这种上课的理解断层就非常深，然后考试就不会写。
考试不会怎么办？用交报告来弥补。报告又写不好怎么办？只好慢慢选择放弃。
我原本已经要选择放弃了，就因为发生了大劈棺事件，让我突然间被金教授保证pass。而且还得到手机文学大赏。
事情是这样的。
一天，金教授正在上大劈棺这堂课，很不幸的我在打瞌睡被他发现，于是他说：“陈子东！睡不是现在该做的事，来，我来让你动动脑提提神，你来说一说吧！你对大劈棺的看法。”金教授点名我。
“呃教授，你是问我的看法，不是要我说它的精神吧？”
“对，说说你的看法。”
“喔。我的看法啊，请恕我比较直接的讲，我觉得庄周如果不是白癡，那他的老婆田氏就是白癡。那有人会假冒别人去骗自己的老婆还不被认出来的？庄周以为他是不可能的任务里那个会易容术的韩特吗？再来，哪有人无法分辩自己的老公是不是真的死了啊？真死假死哪有那么难分辩咧？摸摸心跳搔搔他痒就马上穿梆了不是？”我说。
全班同学听完脸色惨白，每个人都一副大势已去的表情。
“陈子东，那你觉得，庄周为什么要说大劈棺这故事呢？他在寓意什么？”金教授又问。
“他根本就没要寓意什么！他只是跟他老婆田氏开玩笑，增加生活情趣！不然就是... -->>
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