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程瑞赶紧小跑进了自己的房间，走到自己的房间门口的时候，猛回头，对着姚佳丽和所有的人做了一个鬼脸，发出一声怪叫嗯！然后就“砰”的一声，把门关上了之后，就听见房间里响起的音乐咚咚咚的声音，就像是造反一样，然后姚家里大喊大叫，你这个王八蛋给我小声点！于是房间里便音乐声一下子又停止了，然后就又听见嗯，陈瑞跟着音乐唱歌的声音，他这个时候一定是盖上的耳塞，然后在房间里摇头晃脑的。
“姚佳丽老师，那是你呀，你对程瑞也太苛刻了吧？你是不是觉得成了这个女孩子挺调皮的？其实啊，他有时候还挺细心的，他的闪光点挺关心的，她也很爱你老师。我跟上官年龄走得比较近。我和他也经常晚上去玩的时候他都懂得照顾我的。他以为我是外地人，他觉得我是国外来的，他觉得我是阿姆斯特丹来的，所以呢，他特别的关照，我。有些话他以为我不懂有我不懂国内的一些东西一些地方。所以他每次带我到一个地方都会给我介绍那个地方怎么地怎么地。其实我明白的。所有的娱乐场所，全国各地的娱乐场所基本上结构都是差不多的，有些功能用途，基本上都是一样的。比如说有些开酒啊，我就是就是国内会开吗？我们那边就不会开门？
杰芙妮零零碎碎的讲了一大堆，但是虽然他没有表现他主要的意思他主要的意思是，证明陈瑞是一个非常热心的很好的女孩子。并不是想要家里所说的那么粗鲁，也并不是想要家里老师所说的四个学生当中最调皮的一个。淡淡地说去调皮，陈瑞节日结对是最调皮的一个，他像一个男孩子一样。不过杰芙妮非常的喜欢这位姐妹，她雅这个人心比较大。说什么话也不要紧。他觉得和这样的女孩子玩才有意思的。相反，如果和上馆里相处的话，需要考虑到上管理很多方面的问题。说话的时候需要很谨慎，入微的。不能够伤到了相关年龄的某一方面的情感。所以说杰芙妮是在为程瑞说话，她也希望姚佳丽老师不要偏心的。
“杰芙妮，你的话你的话老师是明白的，老师的意思是说，陈瑞这个孩子比较调皮，但是也很容易相处的非常和他相处非常得好。你们姐妹的关系很好，这老师很高兴。老师并没有偏心，老师对你们每一个人都是一样的老师对陈瑞这个孩子是一样的，对结婚你这个孩子也是一样的。虽然你来自阿姆斯特丹，但是老师就是把你当成自己的亲生女儿一样并没有排斥你的意思。我觉得有时候你的服装吧，穿的比较暴露，但是男老师只是提醒你而已，并没有左右你穿什么样的衣服。毕竟你们阿姆斯特丹人。在那里土生土长的，已经习惯了，这种比较开放式的，穿着衣服的方式。不过老师还是建议你去，在国内尽量不要这样穿，如果你这样穿的”
是吧？这个老师他又管起，我穿什么的衣服能呢，不行不行我得撤了，我得撤了！不能给这个老师一直讲下去的，我发现这个老师只要和他一讲话呀，她就会老是挑你的缺点出来说说。刚才说我那个姐妹也是说的调皮，她为什么就看不到一个学生的优点的！我觉得姚佳丽老师就是这样的一个人，她觉得如果这个学生可怜的话，她就会赞美这个学生，她就会鼓励这个学生，她就会说，这个学生很多的好话说，这个形式很大的优点。如果说老师觉得这个学生很好的话，这个学生心情很好的话，这个学生没有一点问题的话，她看到这个鞋子很高兴的话，她就会说这个学生的不足的一方面比如说成立，他只有调皮这方面是不足的，她就像一个男孩子一样那样的粗心大意，其实不是的。
杰芙妮随便说了，几句话随便应付了几句，他就偷偷回到了自己的房间里结婚回到自己的房间里，他就打开了电脑，他找了一个电影找了一个非常刺激的鬼片再来看看。然后突然之间电脑发出了恐怖的声音，然后突然又听见从客厅的床来的姚家的那个厉声愤怒的声音在大喊大叫叫他小声地叫姐夫你为什么那么幼稚还看那些鬼片之类的话。于是姐夫你赶紧把声音调到最小，但是还是听见有人在使劲地敲门的声音。他一天就是要家的老师。于是姐夫你赶紧把声音关掉，它删了埃塞，他也和陈瑞一样-->>
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程瑞赶紧小跑进了自己的房间，走到自己的房间门口的时候，猛回头，对着姚佳丽和所有的人做了一个鬼脸，发出一声怪叫嗯！然后就“砰”的一声，把门关上了之后，就听见房间里响起的音乐咚咚咚的声音，就像是造反一样，然后姚家里大喊大叫，你这个王八蛋给我小声点！于是房间里便音乐声一下子又停止了，然后就又听见嗯，陈瑞跟着音乐唱歌的声音，他这个时候一定是盖上的耳塞，然后在房间里摇头晃脑的。
“姚佳丽老师，那是你呀，你对程瑞也太苛刻了吧？你是不是觉得成了这个女孩子挺调皮的？其实啊，他有时候还挺细心的，他的闪光点挺关心的，她也很爱你老师。我跟上官年龄走得比较近。我和他也经常晚上去玩的时候他都懂得照顾我的。他以为我是外地人，他觉得我是国外来的，他觉得我是阿姆斯特丹来的，所以呢，他特别的关照，我。有些话他以为我不懂有我不懂国内的一些东西一些地方。所以他每次带我到一个地方都会给我介绍那个地方怎么地怎么地。其实我明白的。所有的娱乐场所，全国各地的娱乐场所基本上结构都是差不多的，有些功能用途，基本上都是一样的。比如说有些开酒啊，我就是就是国内会开吗？我们那边就不会开门？
杰芙妮零零碎碎的讲了一大堆，但是虽然他没有表现他主要的意思他主要的意思是，证明陈瑞是一个非常热心的很好的女孩子。并不是想要家里所说的那么粗鲁，也并不是想要家里老师所说的四个学生当中最调皮的一个。淡淡地说去调皮，陈瑞节日结对是最调皮的一个，他像一个男孩子一样。不过杰芙妮非常的喜欢这位姐妹，她雅这个人心比较大。说什么话也不要紧。他觉得和这样的女孩子玩才有意思的。相反，如果和上馆里相处的话，需要考虑到上管理很多方面的问题。说话的时候需要很谨慎，入微的。不能够伤到了相关年龄的某一方面的情感。所以说杰芙妮是在为程瑞说话，她也希望姚佳丽老师不要偏心的。
“杰芙妮，你的话你的话老师是明白的，老师的意思是说，陈瑞这个孩子比较调皮，但是也很容易相处的非常和他相处非常得好。你们姐妹的关系很好，这老师很高兴。老师并没有偏心，老师对你们每一个人都是一样的老师对陈瑞这个孩子是一样的，对结婚你这个孩子也是一样的。虽然你来自阿姆斯特丹，但是老师就是把你当成自己的亲生女儿一样并没有排斥你的意思。我觉得有时候你的服装吧，穿的比较暴露，但是男老师只是提醒你而已，并没有左右你穿什么样的衣服。毕竟你们阿姆斯特丹人。在那里土生土长的，已经习惯了，这种比较开放式的，穿着衣服的方式。不过老师还是建议你去，在国内尽量不要这样穿，如果你这样穿的”
是吧？这个老师他又管起，我穿什么的衣服能呢，不行不行我得撤了，我得撤了！不能给这个老师一直讲下去的，我发现这个老师只要和他一讲话呀，她就会老是挑你的缺点出来说说。刚才说我那个姐妹也是说的调皮，她为什么就看不到一个学生的优点的！我觉得姚佳丽老师就是这样的一个人，她觉得如果这个学生可怜的话，她就会赞美这个学生，她就会鼓励这个学生，她就会说，这个学生很多的好话说，这个形式很大的优点。如果说老师觉得这个学生很好的话，这个学生心情很好的话，这个学生没有一点问题的话，她看到这个鞋子很高兴的话，她就会说这个学生的不足的一方面比如说成立，他只有调皮这方面是不足的，她就像一个男孩子一样那样的粗心大意，其实不是的。
杰芙妮随便说了，几句话随便应付了几句，他就偷偷回到了自己的房间里结婚回到自己的房间里，他就打开了电脑，他找了一个电影找了一个非常刺激的鬼片再来看看。然后突然之间电脑发出了恐怖的声音，然后突然又听见从客厅的床来的姚家的那个厉声愤怒的声音在大喊大叫叫他小声地叫姐夫你为什么那么幼稚还看那些鬼片之类的话。于是姐夫你赶紧把声音调到最小，但是还是听见有人在使劲地敲门的声音。他一天就是要家的老师。于是姐夫你赶紧把声音关掉，它删了埃塞，他也和陈瑞一样-->>