，然后点击“添加到主屏幕” 顶点小说网 www.23wx.cx，放开那个娘子无错无删减全文免费阅读！
“哦，我懂了。你们是想，请铁老先生开设个学堂，创立个辅导班？”
“正是正是！”
“我这里好说，却不知铁老先生的意思，他乐惯了清静的生活，我怕他不喜纷扰……”
“一切只当武先生尽力就行，我们相信，有您的话，他未必不参考几分也说不定……”
“那这样吧，你们把你们的想法，或者说诚意都和我说一说，我再抽个空，去探一探他的口风……”
“好好好，不瞒您说，我们这十几家已先有了商量，都愿意聘请铁老先生为西席，又或者，他老人家要是愿意开设个私塾、办一个学堂，多招纳些学子，我们也愿意共同出资，并腾出个亮堂的地方，不消铁老先生花费一文钱就把学堂给办起来，至于每月的束修也尽请铁老先生只管开口，我们定当全力依他就是……”
“可以。这是好事，我当竭力。不过，事情是否能够圆满办成，我可不敢打保票……”
“相信只要有先生一句话，此事自当可期。这是给您的茶水费，少是少了些，不成敬意，暂请笑纳……”
说着，赵七递过一锭银子来，足有十两。
“事还未成，不急不急。”武直扫了一眼，却并不接。
“先生……”
“你们担心我不收钱，不办事？放宽心吧，我自有道理。各位高邻，容我告辞。”武直说完，冲众人抱个拳，作个揖，表示自己的敬重，并且知晓此事了，然后，起身离开。
看来，自己眼下果然是起势了，都开始有人来求自己牵线搭桥了这便是一种证明，它多少是一种地位的象征。
是一种面子。
话说回来，开设个学堂的话，的确是一桩好事，武直听赵七等人提起后，也有此心。只是，成就个学堂，盖就座书院，自古至今，可从来都不是件易事。
为什么，寸土寸金啊。
凡是牵涉到土地的事情，就会变得复杂了起来。这不是一般的人事就能够干得起来的，得一个村子，或者一个镇子所有的人齐心才行。
一要批地，二要责成归属。
批地本是个难关，但凡土地，农村用来种田，城镇用来经营，用作学堂却不是个赚钱的事情，更何况城镇里就连居住的地方都吃紧，哪还有多开学堂的心思，且不说官府目光短浅，总之现状就是如此，什么大计不大计的，谁愿意去预见和播种百年之后的好处？
因此，这就是一个吃力不讨好的事情。
若是批地过了，就立刻到了另一个难关——责成归属。何谓责成归属，就是指这个学堂依附于谁，由谁监管，责任人是谁，受益人又是谁……
通俗一点，就是指这个学校是官办还是民办。公家的有公家的纪律，民办的有民办的搞法。
正因为这种种麻烦，各种关节，因此，凡是大一点的厉害些的学堂，不管是公家的，还是民办的，便少之又少。能够做得起来的，真是不容易，里面灌注着的肯定是不知多少代人的心血……
若是有幸能够办成一个这样的书院并流传下去的，自当是功德无量。
比如这宋时有名的应天书院就是个好书院……
“哦，我懂了。你们是想，请铁老先生开设个学堂，创立个辅导班？”
“正是正是！”
“我这里好说，却不知铁老先生的意思，他乐惯了清静的生活，我怕他不喜纷扰……”
“一切只当武先生尽力就行，我们相信，有您的话，他未必不参考几分也说不定……”
“那这样吧，你们把你们的想法，或者说诚意都和我说一说，我再抽个空，去探一探他的口风……”
“好好好，不瞒您说，我们这十几家已先有了商量，都愿意聘请铁老先生为西席，又或者，他老人家要是愿意开设个私塾、办一个学堂，多招纳些学子，我们也愿意共同出资，并腾出个亮堂的地方，不消铁老先生花费一文钱就把学堂给办起来，至于每月的束修也尽请铁老先生只管开口，我们定当全力依他就是……”
“可以。这是好事，我当竭力。不过，事情是否能够圆满办成，我可不敢打保票……”
“相信只要有先生一句话，此事自当可期。这是给您的茶水费，少是少了些，不成敬意，暂请笑纳……”
说着，赵七递过一锭银子来，足有十两。
“事还未成，不急不急。”武直扫了一眼，却并不接。
“先生……”
“你们担心我不收钱，不办事？放宽心吧，我自有道理。各位高邻，容我告辞。”武直说完，冲众人抱个拳，作个揖，表示自己的敬重，并且知晓此事了，然后，起身离开。
看来，自己眼下果然是起势了，都开始有人来求自己牵线搭桥了这便是一种证明，它多少是一种地位的象征。
是一种面子。
话说回来，开设个学堂的话，的确是一桩好事，武直听赵七等人提起后，也有此心。只是，成就个学堂，盖就座书院，自古至今，可从来都不是件易事。
为什么，寸土寸金啊。
凡是牵涉到土地的事情，就会变得复杂了起来。这不是一般的人事就能够干得起来的，得一个村子，或者一个镇子所有的人齐心才行。
一要批地，二要责成归属。
批地本是个难关，但凡土地，农村用来种田，城镇用来经营，用作学堂却不是个赚钱的事情，更何况城镇里就连居住的地方都吃紧，哪还有多开学堂的心思，且不说官府目光短浅，总之现状就是如此，什么大计不大计的，谁愿意去预见和播种百年之后的好处？
因此，这就是一个吃力不讨好的事情。
若是批地过了，就立刻到了另一个难关——责成归属。何谓责成归属，就是指这个学堂依附于谁，由谁监管，责任人是谁，受益人又是谁……
通俗一点，就是指这个学校是官办还是民办。公家的有公家的纪律，民办的有民办的搞法。
正因为这种种麻烦，各种关节，因此，凡是大一点的厉害些的学堂，不管是公家的，还是民办的，便少之又少。能够做得起来的，真是不容易，里面灌注着的肯定是不知多少代人的心血……
若是有幸能够办成一个这样的书院并流传下去的，自当是功德无量。
比如这宋时有名的应天书院就是个好书院……