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中午的时候，下起了雨，淅淅沥沥的有些缠绵。
两点半的时候，朱广护看了下依然没有停歇的雨水，临时取消了下午训练，把原定晚上开的战术总结提前了。
三点不到，队员们三三两两走进会议室。
朱广护提前过来了，安静的坐在椅子上，啥也没干，脸对着门口，仔细观察着少年们的表情。直到最后一个家伙进来，才把注意力转回。心中却打了个问号。
替补们脸上的喜悦掩饰不住，主力们却一个个表情平静。
朱广护面色如常，打开投影仪，放起了比赛录像。
看自己的比赛其实是件挺有意思的事情，像是演员在台下看自己的表演一般，熟悉而又新奇。
会议气氛不错。少年们的注意力很集中，小声的相互交流不断。
老朱在这方面比较欣赏西方的会议模式，比较厌烦那种事先写好稿子到时候逐一念过的方式。思想的交流和碰撞需要一定的准备，但仅仅只有准备是明显不够的。提高阅读比赛能力和战术执行能力，仅凭自己想当然的东西是缺乏足够支撑的。
而且，会议的收获如果仅仅是别人那千篇一律的赛后总结的话，那还不如不开。
思考这种东西，必须有了自觉性之后，才能把思维变敏捷。把交流当锻炼，把表达和辩论当成认同方式。
体制内所谓的会议秩序，其实很大程度上束缚了少年们的创造力，会开的越多，人也越麻木。直到最后开成了一种负担，草草写点东西交差了事。
一个小时的比赛集锦放完，少年们的讨论也告一段落，齐齐把目光投向会议主持人。
朱广护四下扫了一圈。看着一双双还算精神的眼神后，咳嗽两声。把议题抛出：“大家都想知道答案，下来可能也苦思冥想过。但直接告诉你们肯定不如自己思考得来的更有价值，就像比赛前孙指导说的‘自己去体会’一样。”
虽然渐渐摸着主教练大人的脾气性格所在，但少年们在这种场合下还是不太习惯主动发言，一个个目光没有闪躲，也没有跃跃欲试。
朱广也没指望能马上改变这些习惯。于是还是按惯例来点名：“李贴，你先来。”
李贴起身，微一点头，并不意外自己第一的位置，张嘴就来：“防守中的学问。在这场比赛之前我自认为掌握了很多。但比赛打完了我才发现，自己最多当个棋子，这种状况还是和自己的战术素养有关。要说体会的话，就是渐渐掌握了一些阅读比赛的角度问题。简单点说，就是不能老是从场上的角度去看比赛，要能跳出对手布下的障碍，找到真正的战术关键所在，才能破解迷局，找到答案。”
朱广护很满意，微笑着点点头示意他坐下，“很好，角度这种东西，能让你看的更深刻更长远，虽然不一定马上有多大提高，但慢慢尝试着去做的话，会有意想不到的效果。张笑瑞，你说说自己的想法。”
张笑瑞就更不意外了，声音里底气很足：“我们虽然听到的是命令，看到的是结果，想到的是对比，但真正的原因明显在自己的常识之外。用自己以前对足球，对战术，对防守的认识来寻找答案的话，肯定是费力不讨好。这一点上我和李贴的观点一样，想找答案，先从自身找原因。要说体会的话，我觉得对手最后时刻的不冷静到是值得我们警醒，比赛不是置气，时刻保持冷静才能尽量少犯错误！”
&对手的优点值得学习，错误值得警醒，张笑瑞虽然没有找到答案，但这份冷静的心态还是值得大家学习的。”朱广护点头示意小胖子坐下后，轻轻拍了拍巴掌。
少年们一楞，也纷纷鼓起了掌，边拍边把目光聚焦过来。小声的议论也随之响起，混在掌声里听不太清楚。
张笑瑞脸上发烫，头也埋了下来，有点不知所措。
朱广护抬手看了下时间，把进度加快：“嗯，大家都很踊跃，也都有话要说。但因为时间有限，我就不一一问过了，以后这种会议还很多，大家都有一展长处的机会。卢伟，赛后的评论我不知道你看没有，有什么想法和大家说说吧。”
张笑瑞低着的头猛然抬起，先看了眼卢伟，确认没什么表情变化后，把目光转向朱广护，从那张依然在微笑的脸上没有找到任何答案。
卢伟真没有看这些评论的习惯，此时居然先问：“有哪位看过评论的，说说对我的评价吧。”
少年们面面相觑，没说话。
之前买的报纸中，还是有几份汉语的。他们找打脸内容未遂后，心有不甘的把能看懂的评论都仔细研究了一遍。
心情，也和张笑瑞差不多。
&来自从我上次给大家读了岛国报纸的评论后，大家都有读报的习惯了呢。既然没有人愿意说，那我说说好了，报纸上对你的评价是一边倒的批评。具体内容如果感兴趣的话我那有报纸。”朱广护嘴角含笑，和说出来的内容极其违和。
&卢伟拉长声音应了一声，目光转向沉默中的少年们，缓缓开口：“能赢得一片批评，我这待遇还是不错嘛。比赛这种东西，浮出水面的永远只是一部分，就像媒体们喜欢猜测的更衣室气氛一样，一知半解加上自己的理解推断后，做出所谓的合理解释。你们想要的答案很简单，四个字：无球跑动。不过，答案虽然简单，却是真正的差距所在，想弥补，不是三五年的事情。”
简单的话语，平静的表情，却在波澜起伏的少年们心中，刻上了牢牢的印记。(未完待续。。)
中午的时候，下起了雨，淅淅沥沥的有些缠绵。
两点半的时候，朱广护看了下依然没有停歇的雨水，临时取消了下午训练，把原定晚上开的战术总结提前了。
三点不到，队员们三三两两走进会议室。
朱广护提前过来了，安静的坐在椅子上，啥也没干，脸对着门口，仔细观察着少年们的表情。直到最后一个家伙进来，才把注意力转回。心中却打了个问号。
替补们脸上的喜悦掩饰不住，主力们却一个个表情平静。
朱广护面色如常，打开投影仪，放起了比赛录像。
看自己的比赛其实是件挺有意思的事情，像是演员在台下看自己的表演一般，熟悉而又新奇。
会议气氛不错。少年们的注意力很集中，小声的相互交流不断。
老朱在这方面比较欣赏西方的会议模式，比较厌烦那种事先写好稿子到时候逐一念过的方式。思想的交流和碰撞需要一定的准备，但仅仅只有准备是明显不够的。提高阅读比赛能力和战术执行能力，仅凭自己想当然的东西是缺乏足够支撑的。
而且，会议的收获如果仅仅是别人那千篇一律的赛后总结的话，那还不如不开。
思考这种东西，必须有了自觉性之后，才能把思维变敏捷。把交流当锻炼，把表达和辩论当成认同方式。
体制内所谓的会议秩序，其实很大程度上束缚了少年们的创造力，会开的越多，人也越麻木。直到最后开成了一种负担，草草写点东西交差了事。
一个小时的比赛集锦放完，少年们的讨论也告一段落，齐齐把目光投向会议主持人。
朱广护四下扫了一圈。看着一双双还算精神的眼神后，咳嗽两声。把议题抛出：“大家都想知道答案，下来可能也苦思冥想过。但直接告诉你们肯定不如自己思考得来的更有价值，就像比赛前孙指导说的‘自己去体会’一样。”
虽然渐渐摸着主教练大人的脾气性格所在，但少年们在这种场合下还是不太习惯主动发言，一个个目光没有闪躲，也没有跃跃欲试。
朱广也没指望能马上改变这些习惯。于是还是按惯例来点名：“李贴，你先来。”
李贴起身，微一点头，并不意外自己第一的位置，张嘴就来：“防守中的学问。在这场比赛之前我自认为掌握了很多。但比赛打完了我才发现，自己最多当个棋子，这种状况还是和自己的战术素养有关。要说体会的话，就是渐渐掌握了一些阅读比赛的角度问题。简单点说，就是不能老是从场上的角度去看比赛，要能跳出对手布下的障碍，找到真正的战术关键所在，才能破解迷局，找到答案。”
朱广护很满意，微笑着点点头示意他坐下，“很好，角度这种东西，能让你看的更深刻更长远，虽然不一定马上有多大提高，但慢慢尝试着去做的话，会有意想不到的效果。张笑瑞，你说说自己的想法。”
张笑瑞就更不意外了，声音里底气很足：“我们虽然听到的是命令，看到的是结果，想到的是对比，但真正的原因明显在自己的常识之外。用自己以前对足球，对战术，对防守的认识来寻找答案的话，肯定是费力不讨好。这一点上我和李贴的观点一样，想找答案，先从自身找原因。要说体会的话，我觉得对手最后时刻的不冷静到是值得我们警醒，比赛不是置气，时刻保持冷静才能尽量少犯错误！”
&对手的优点值得学习，错误值得警醒，张笑瑞虽然没有找到答案，但这份冷静的心态还是值得大家学习的。”朱广护点头示意小胖子坐下后，轻轻拍了拍巴掌。
少年们一楞，也纷纷鼓起了掌，边拍边把目光聚焦过来。小声的议论也随之响起，混在掌声里听不太清楚。
张笑瑞脸上发烫，头也埋了下来，有点不知所措。
朱广护抬手看了下时间，把进度加快：“嗯，大家都很踊跃，也都有话要说。但因为时间有限，我就不一一问过了，以后这种会议还很多，大家都有一展长处的机会。卢伟，赛后的评论我不知道你看没有，有什么想法和大家说说吧。”
张笑瑞低着的头猛然抬起，先看了眼卢伟，确认没什么表情变化后，把目光转向朱广护，从那张依然在微笑的脸上没有找到任何答案。
卢伟真没有看这些评论的习惯，此时居然先问：“有哪位看过评论的，说说对我的评价吧。”
少年们面面相觑，没说话。
之前买的报纸中，还是有几份汉语的。他们找打脸内容未遂后，心有不甘的把能看懂的评论都仔细研究了一遍。
心情，也和张笑瑞差不多。
&来自从我上次给大家读了岛国报纸的评论后，大家都有读报的习惯了呢。既然没有人愿意说，那我说说好了，报纸上对你的评价是一边倒的批评。具体内容如果感兴趣的话我那有报纸。”朱广护嘴角含笑，和说出来的内容极其违和。
&卢伟拉长声音应了一声，目光转向沉默中的少年们，缓缓开口：“能赢得一片批评，我这待遇还是不错嘛。比赛这种东西，浮出水面的永远只是一部分，就像媒体们喜欢猜测的更衣室气氛一样，一知半解加上自己的理解推断后，做出所谓的合理解释。你们想要的答案很简单，四个字：无球跑动。不过，答案虽然简单，却是真正的差距所在，想弥补，不是三五年的事情。”
简单的话语，平静的表情，却在波澜起伏的少年们心中，刻上了牢牢的印记。(未完待续。。)