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“我现在给大家分析一下这首诗，在开头，这首诗就用‘蜘蛛网’、‘炉台’、‘余烟’、‘灰烬、等几个意象，给人们描绘出了一种荒芜、穷困、艰难的画面，对于穷苦的人来说，这种画面感会更加强烈，都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。
但在最后一句，‘用美丽的雪花写下来：相信未来’，很清楚地传递了不屈于现实的坚定，这是从艰难生活中升起的信念！
第二节和第三节一样，都是通过类比手法，在不断的对比之中，写出了生命由鲜亮而黯淡、由热情而失意、由饱满而枯竭的经历，激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想，但同时，越是在这种情况下，相信未来的信念力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵，尤其是在第三节诗里一连串强烈的象征，更是让这种震撼进一步深化。”
这位江水滔滔的长微博非常长，一些用户看得都是极为愣神，这首诗这么厉害？
虽然他们不懂，但别人的认证信息就表明他是诗歌界的翘楚，其话语的可信程度自然不用怀疑，所以一些不懂的用户自然而然也是觉得非常厉害了。
“前三节传递出的是一种残忍固执而又痛苦伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念，也是这首诗最为动人的内核。
但是，如果这首诗如果只有前面的三节，那也只能算一般，最为重要的是在后面，‘未来人们的眼睛’能‘拨开历史风尘’、‘看透岁月篇章’，相信未来的原因就寄托于这思考的形象中。
而后面四个细节，比如说‘热泪’、‘深切的同情’、‘轻蔑的微笑’、‘辛辣的嘲讽’这些，毫无疑问又让这个中年男子更加心神共鸣。
在最后一节，用热情的呼告、满怀激情地鼓舞、无可反驳的气势、无所畏惧的精神，向苦难的现实宣战，对未来的信念像大海上的太阳那样喷薄而出，强烈地震撼着我们的灵魂，而这其中，那名中年男子的感触应该是最深的。
为什么他会流泪？因为这一首诗，恰好击中了心灵的软肋。”
微博上的用户看得一阵惊叹，这个江水滔滔的协会主席，诗歌素养也太强了，竟然写了这么长，而且后面还有，什么“语言的时间艺术、中国画式的空间艺术相结合”、“在压抑中对理想和光明而奋斗挣扎”，就很难去看懂了。
在结尾的时候，江水滔滔还有些意犹未尽：“而且，这一首诗最为厉害的地方，你们知道在哪里吗？我之前翻了很多书还有查了很多资料，我可以确定这是一首原创！
原创的诗歌，而且在如此短时间里面做出如此一首优秀的原创诗歌，唤醒一个人对未来的渴望，这，实在是不可思议，这位校长的诗歌天赋，简直是让我叹服，要是有机会，我想和这位校长好好交流一下。”
终于，这篇长微博完了，一些用户也是看完了，纷纷留言和转发：“厉害了，原来这首诗还有这么多门道。”
“是啊，太厉害了，我之前都没看懂。”一个用户赞叹留言。
“那你现在看懂了吗？”有人问。
“没有啊，照样也没看懂，不过这不影响我对他的佩服。”
那名网友：“……”
大多数人都是转发，与此同时，之前论坛里彭仲宇的报道也是被人搬到了微博上，关于教育本质的对话，也是引起了一些教育行业大v的注意。
一个名为“烽火三月“的用户，其认证为“优才教育培训师”，见到这一条微博之后，不由也是忍不住发微博说道：”其实，我觉得这位校长的言论倒是可以值得关注一下，比如说他对教育的本质还有‘大学之道’的描述，我觉得都非常经典。”
另外一个名为郑达开的用户，也是发微博说道：“很难得，我们中国教育行业又出了这么一个有抱负的校长，我觉得很好，那句教育的本质，我觉得说得很好，‘一个灵魂唤醒另外一个灵魂’，归根结底应该是对人的塑造，只有对人塑造好了，才能让他成为一个有用的人。”
在郑达开发完这条微博之后，不少用户都是惊了，江南大学校长也出声了？
“虽然我不懂这些，但我觉得，能够说出‘为中华之崛起而办校’的话，这名校长的人品差不到哪里去，这次事情我完全站在南星学院这边。”一个普通用户说道。
“是啊，南星学院+1，我也觉得，能多出一个好校长出来不简单，现在你看下新闻，学校里面那么多的叫兽，滥用职权，玩弄女生，这个校长也要背锅。”
“我会持续观望。”
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“我现在给大家分析一下这首诗，在开头，这首诗就用‘蜘蛛网’、‘炉台’、‘余烟’、‘灰烬、等几个意象，给人们描绘出了一种荒芜、穷困、艰难的画面，对于穷苦的人来说，这种画面感会更加强烈，都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。
但在最后一句，‘用美丽的雪花写下来：相信未来’，很清楚地传递了不屈于现实的坚定，这是从艰难生活中升起的信念！
第二节和第三节一样，都是通过类比手法，在不断的对比之中，写出了生命由鲜亮而黯淡、由热情而失意、由饱满而枯竭的经历，激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想，但同时，越是在这种情况下，相信未来的信念力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵，尤其是在第三节诗里一连串强烈的象征，更是让这种震撼进一步深化。”
这位江水滔滔的长微博非常长，一些用户看得都是极为愣神，这首诗这么厉害？
虽然他们不懂，但别人的认证信息就表明他是诗歌界的翘楚，其话语的可信程度自然不用怀疑，所以一些不懂的用户自然而然也是觉得非常厉害了。
“前三节传递出的是一种残忍固执而又痛苦伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念，也是这首诗最为动人的内核。
但是，如果这首诗如果只有前面的三节，那也只能算一般，最为重要的是在后面，‘未来人们的眼睛’能‘拨开历史风尘’、‘看透岁月篇章’，相信未来的原因就寄托于这思考的形象中。
而后面四个细节，比如说‘热泪’、‘深切的同情’、‘轻蔑的微笑’、‘辛辣的嘲讽’这些，毫无疑问又让这个中年男子更加心神共鸣。
在最后一节，用热情的呼告、满怀激情地鼓舞、无可反驳的气势、无所畏惧的精神，向苦难的现实宣战，对未来的信念像大海上的太阳那样喷薄而出，强烈地震撼着我们的灵魂，而这其中，那名中年男子的感触应该是最深的。
为什么他会流泪？因为这一首诗，恰好击中了心灵的软肋。”
微博上的用户看得一阵惊叹，这个江水滔滔的协会主席，诗歌素养也太强了，竟然写了这么长，而且后面还有，什么“语言的时间艺术、中国画式的空间艺术相结合”、“在压抑中对理想和光明而奋斗挣扎”，就很难去看懂了。
在结尾的时候，江水滔滔还有些意犹未尽：“而且，这一首诗最为厉害的地方，你们知道在哪里吗？我之前翻了很多书还有查了很多资料，我可以确定这是一首原创！
原创的诗歌，而且在如此短时间里面做出如此一首优秀的原创诗歌，唤醒一个人对未来的渴望，这，实在是不可思议，这位校长的诗歌天赋，简直是让我叹服，要是有机会，我想和这位校长好好交流一下。”
终于，这篇长微博完了，一些用户也是看完了，纷纷留言和转发：“厉害了，原来这首诗还有这么多门道。”
“是啊，太厉害了，我之前都没看懂。”一个用户赞叹留言。
“那你现在看懂了吗？”有人问。
“没有啊，照样也没看懂，不过这不影响我对他的佩服。”
那名网友：“……”
大多数人都是转发，与此同时，之前论坛里彭仲宇的报道也是被人搬到了微博上，关于教育本质的对话，也是引起了一些教育行业大v的注意。
一个名为“烽火三月“的用户，其认证为“优才教育培训师”，见到这一条微博之后，不由也是忍不住发微博说道：”其实，我觉得这位校长的言论倒是可以值得关注一下，比如说他对教育的本质还有‘大学之道’的描述，我觉得都非常经典。”
另外一个名为郑达开的用户，也是发微博说道：“很难得，我们中国教育行业又出了这么一个有抱负的校长，我觉得很好，那句教育的本质，我觉得说得很好，‘一个灵魂唤醒另外一个灵魂’，归根结底应该是对人的塑造，只有对人塑造好了，才能让他成为一个有用的人。”
在郑达开发完这条微博之后，不少用户都是惊了，江南大学校长也出声了？
“虽然我不懂这些，但我觉得，能够说出‘为中华之崛起而办校’的话，这名校长的人品差不到哪里去，这次事情我完全站在南星学院这边。”一个普通用户说道。
“是啊，南星学院+1，我也觉得，能多出一个好校长出来不简单，现在你看下新闻，学校里面那么多的叫兽，滥用职权，玩弄女生，这个校长也要背锅。”
“我会持续观望。”
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