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nbsp; “太晚了，你早点休息吧。”
“跟您聊天聊兴奋了，睡不着啊。”
“我睡得着啊，你别影响我休息啊。”
“我对您又有意见了。”应老师说。
“又有什么意见啊？”
“群众睡不着觉，当干部的却心安理得呼呼大睡，这是不是有些过分呢？这是不是脱离群众的具体表现呢？”
“你怎么这么多歪理邪说啊？”
“您就把我当小朋友，就讲一讲你们大人的故事吧。您讲完后，我马上睡觉。您要有群众睡得安稳，您才能睡得安稳的胸怀啊。范仲淹不是说了吗？要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐啊。”
“好吧，我不脱离群众。我告诉你，沈主任讲了，洪部长讲了，卢市长讲了，马县长讲了，我也讲了，你想听谁的燃情故事？”
“您的啊。要实话实说啊。”
“好吧。”
“洗耳恭听。”
“我出生在一个偏僻的农村，家乡远离省城，父母书读得少，都是老实巴交的农民。家里兄弟姊妹多，能填饱肚子是我们最大的心愿。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我的父母有个朴素的愿望，就是希望我多读书，读好书，好好学习，上重点学校，进重点大学，在城里找一份好工作，娶一个城里的媳妇，在城里安家落户，最终跳出农门。”我说。
“我的小学、中学和高中时代，一直只顾埋头看书背书做作业，一直聚精会神听老师讲课，心无旁顾。所以，我的感情生活一片空白。”我说。
“我的刻苦学习，换来了丰厚的回报。我没有辜负父母，很幸运地考上了一所全国重点大学。我的情感旅程，就是从大学开始的。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我在大学担任的最大的学生官，是校学生会主席兼班上的团支部书记。”我说。
“好大的官啊，比我强多了。”应老师说。
“如果时光倒转，你愿意回到大学时代吗？”我问。
“愿意啊。”应老师说。
“对于我来说，我的大学时代是让人难以忘怀的时代。如果时光倒转，我仍愿意回到那个时代。”我说。
“看来，您的大学故事很精彩啊。别慌，请您慢慢说。”
“当时的我，完全可以用‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’来形容。”
“何以见得？”
“由于我素来爱学习，好读书，在大学讲坛上，经常有我雄辩有力、‘气吞山河’的演讲。由于我生在农村，从小就干农活，上山砍柴，下河捞鱼，练就了一副强健的身体，学校各种文体活动都有我矫健的身影，尤其是在各项体育比赛中，只要我报的项目，其他同学最好的成绩也只能是第二。”我说。
“加之我素有古道热肠，性格开朗，乐于助人。因此，就讨得不少女生的喜欢。”我说。
“有哪些女生喜欢您啊？”
“我们班有个校花级的人物，典型的小家碧玉，我们就叫她碧玉。她说话柔情似水，那盈盈秋波让人心荡神驰。见到她，我总会想到元代乔梦符的《天净沙?即事》。”
“您把《天净沙?即事》原文说一下。”
“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵。娇娇嫩嫩，停停当当人人。”
“原来是这首曲子啊，我读过，还背诵过。”
“通首叠字，音韵优美，一气贯注，赞叹了女子的容貌之美。用在碧玉身上，一点也不过分，可以说是恰如其分，恰到好处。”
“请继续。”应老师说。
“有时在课堂上，有时在文体活动中，我总是感到碧玉那双柔情似水的眼睛望着我，我们偶尔对视一下，彼此会发出会心的微笑。这样的日子，让我感到十分甜蜜。”我说。
“我们心照不宣，让这样的日子持续了很久。”我说。
“毕业后将各奔东西的日子越来越近了，不少同学，包括研究生、博士，八仙过海、各显神通，纷纷向碧玉发起了‘最后的攻势’。”我说。
“不仅如此，还有社会上的‘成功人士’，身份背景雄厚人士，亮出了十八般武艺，纷纷加入了这场‘追逐战’。”我说。
“那碧玉怎么办呢？”应老师问。
“因为我们没有表白，我们两人的心都是惶惶的。我看见碧玉时，碧玉以焦躁和期盼的目光望着我，我看到她的面庞美丽而憔悴。”我说。
“那您打算怎么办呢？”
“我鼓足勇气，把碧玉请到郊外一座山上，那时山上野菊花盛开，林木葱茏，山下是一个天然湖泊，山水相映，我们似乎成了画中人。”
“好有诗情画意啊。”应老师说。
“我指着那湖泊对碧玉说，我们游泳吧。”
“那湖泊多宽啊？”
“大约两百多米。”
“好宽啊。”
“你游的过去吗？”
“慢慢游，应该游得过去。”应老师说。
“在碧玉默默点头后，我们当即下山买了游泳衣，换好后来到湖泊旁，一同跳入水中，当时是秋天，秋水很凉。”我说。
“有卷走我们的洪水凉吗？”应老师问。
“没有。虽然时节差不多，但我们那是省城郊外的湖泊。峡光乡的河流是山里下来的水，两者相比，峡光乡河流的水要冰冷刺骨一点。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我们两人顾不得这些，奋力向前游。一番劈波斩浪，我们游到了对岸。上岸后，我们两人嘴唇青紫，全身直打冷颤。我一把抱住碧玉，碧玉在我的怀里抽泣，我也默默地流了泪。泪眼中，有鸟儿在湖面上飞……。”
“请继续。”
“没了。”
“这么快就讲完了？”
“是啊。”
“那以后呢？”
“谈恋爱，结婚啊。”
“你们怎么谈恋爱？怎么结婚的啊？”应老师问。
“问你个头啊，睡觉去。”我说。
nbsp; “太晚了，你早点休息吧。”
“跟您聊天聊兴奋了，睡不着啊。”
“我睡得着啊，你别影响我休息啊。”
“我对您又有意见了。”应老师说。
“又有什么意见啊？”
“群众睡不着觉，当干部的却心安理得呼呼大睡，这是不是有些过分呢？这是不是脱离群众的具体表现呢？”
“你怎么这么多歪理邪说啊？”
“您就把我当小朋友，就讲一讲你们大人的故事吧。您讲完后，我马上睡觉。您要有群众睡得安稳，您才能睡得安稳的胸怀啊。范仲淹不是说了吗？要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐啊。”
“好吧，我不脱离群众。我告诉你，沈主任讲了，洪部长讲了，卢市长讲了，马县长讲了，我也讲了，你想听谁的燃情故事？”
“您的啊。要实话实说啊。”
“好吧。”
“洗耳恭听。”
“我出生在一个偏僻的农村，家乡远离省城，父母书读得少，都是老实巴交的农民。家里兄弟姊妹多，能填饱肚子是我们最大的心愿。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我的父母有个朴素的愿望，就是希望我多读书，读好书，好好学习，上重点学校，进重点大学，在城里找一份好工作，娶一个城里的媳妇，在城里安家落户，最终跳出农门。”我说。
“我的小学、中学和高中时代，一直只顾埋头看书背书做作业，一直聚精会神听老师讲课，心无旁顾。所以，我的感情生活一片空白。”我说。
“我的刻苦学习，换来了丰厚的回报。我没有辜负父母，很幸运地考上了一所全国重点大学。我的情感旅程，就是从大学开始的。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我在大学担任的最大的学生官，是校学生会主席兼班上的团支部书记。”我说。
“好大的官啊，比我强多了。”应老师说。
“如果时光倒转，你愿意回到大学时代吗？”我问。
“愿意啊。”应老师说。
“对于我来说，我的大学时代是让人难以忘怀的时代。如果时光倒转，我仍愿意回到那个时代。”我说。
“看来，您的大学故事很精彩啊。别慌，请您慢慢说。”
“当时的我，完全可以用‘春风得意马蹄疾，一日看尽长安花’来形容。”
“何以见得？”
“由于我素来爱学习，好读书，在大学讲坛上，经常有我雄辩有力、‘气吞山河’的演讲。由于我生在农村，从小就干农活，上山砍柴，下河捞鱼，练就了一副强健的身体，学校各种文体活动都有我矫健的身影，尤其是在各项体育比赛中，只要我报的项目，其他同学最好的成绩也只能是第二。”我说。
“加之我素有古道热肠，性格开朗，乐于助人。因此，就讨得不少女生的喜欢。”我说。
“有哪些女生喜欢您啊？”
“我们班有个校花级的人物，典型的小家碧玉，我们就叫她碧玉。她说话柔情似水，那盈盈秋波让人心荡神驰。见到她，我总会想到元代乔梦符的《天净沙?即事》。”
“您把《天净沙?即事》原文说一下。”
“莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵。娇娇嫩嫩，停停当当人人。”
“原来是这首曲子啊，我读过，还背诵过。”
“通首叠字，音韵优美，一气贯注，赞叹了女子的容貌之美。用在碧玉身上，一点也不过分，可以说是恰如其分，恰到好处。”
“请继续。”应老师说。
“有时在课堂上，有时在文体活动中，我总是感到碧玉那双柔情似水的眼睛望着我，我们偶尔对视一下，彼此会发出会心的微笑。这样的日子，让我感到十分甜蜜。”我说。
“我们心照不宣，让这样的日子持续了很久。”我说。
“毕业后将各奔东西的日子越来越近了，不少同学，包括研究生、博士，八仙过海、各显神通，纷纷向碧玉发起了‘最后的攻势’。”我说。
“不仅如此，还有社会上的‘成功人士’，身份背景雄厚人士，亮出了十八般武艺，纷纷加入了这场‘追逐战’。”我说。
“那碧玉怎么办呢？”应老师问。
“因为我们没有表白，我们两人的心都是惶惶的。我看见碧玉时，碧玉以焦躁和期盼的目光望着我，我看到她的面庞美丽而憔悴。”我说。
“那您打算怎么办呢？”
“我鼓足勇气，把碧玉请到郊外一座山上，那时山上野菊花盛开，林木葱茏，山下是一个天然湖泊，山水相映，我们似乎成了画中人。”
“好有诗情画意啊。”应老师说。
“我指着那湖泊对碧玉说，我们游泳吧。”
“那湖泊多宽啊？”
“大约两百多米。”
“好宽啊。”
“你游的过去吗？”
“慢慢游，应该游得过去。”应老师说。
“在碧玉默默点头后，我们当即下山买了游泳衣，换好后来到湖泊旁，一同跳入水中，当时是秋天，秋水很凉。”我说。
“有卷走我们的洪水凉吗？”应老师问。
“没有。虽然时节差不多，但我们那是省城郊外的湖泊。峡光乡的河流是山里下来的水，两者相比，峡光乡河流的水要冰冷刺骨一点。”我说。
“请继续。”应老师说。
“我们两人顾不得这些，奋力向前游。一番劈波斩浪，我们游到了对岸。上岸后，我们两人嘴唇青紫，全身直打冷颤。我一把抱住碧玉，碧玉在我的怀里抽泣，我也默默地流了泪。泪眼中，有鸟儿在湖面上飞……。”
“请继续。”
“没了。”
“这么快就讲完了？”
“是啊。”
“那以后呢？”
“谈恋爱，结婚啊。”
“你们怎么谈恋爱？怎么结婚的啊？”应老师问。
“问你个头啊，睡觉去。”我说。