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第六十三章 世俗力量
一年的时间,刘家集的人都在忙碌,全村的人,男女老少齐上阵,昔日贫困落后的小山村大变模样。虽然冬季不能盖房子,但也不影响其他事情,基础建设也在建设。
李孝的家里成为新的议事大厅,一来他这里宽敞明亮,二来又有三个美女伺候。再说了,李孝家里的饭菜也比别的人家好吃,难得的是李孝大方,又有钱。村里的人都明白,他们能过上这个日子全是李孝的钱。
根据李孝提议,杨凡负责与官府方面打交道,李孝负责内部,所有事情刘家集有两户地主,一个是刘奇,一个是王胜,两个人是刘家集的老户。特别是刘奇,当初战火过后是他第一个回来把刘家集又恢复过来,也就因为他一个姓刘的在这里,刘家集没有改名字,他也是名义上的村长。王胜是从山东过来,大旱年头受灾逃难出来,落户在这里,已然好几十年了。
刘家集不多的土地,如今全是他们两个的,其他人都是租种两个人的土地。杨凡来以后,因为他识文断字,有学问,刘家集的村正位置实际归他,两个人在村子里很有威望。
当李孝和杨凡提出这个计划的时候,刘奇当然想重振祖宗的威风,当时同意,也把临近村子边上的一块土地让出来,王胜把河岸边一块地献出来,作为刘家集两个重要地方。
杨凡确实不明白经商,后来李孝才明白,杨凡出身高贵,又是读书人,是很瞧不起经商的。士农工商,商人是贱业,他哪能那么干。但李孝说这是为了刘家集脱贫,是富民的事,他当然就支持。可惜他不参与,等到他想参与的时候,发现根本不懂李孝弄的一套。
对李孝说出的那些名词他也没听过,更加不明白,最后干脆不管,每天守在那个被成为刘家集小学的地方,教那些孩子读书。建这个小学的时候,两个人也争论起来,还为此吵嘴。
当时谁也不让谁,李孝让他以杂物为主,但杨凡想以四书礼记为主,这是完全的两个方向。杂物是以技能为主,四书礼记是以入仕做官为主,因此两个人争论起来,不得已把村子里的人都找来。
最后的结果不言而喻,李孝惨败。哪个家长不希望自己孩子升官发财,将来光耀门庭。全村的人二百多户人家,二百三十五个户主全都支持杨凡,李孝以零票失败。
让杨凡得意很长时间,但考虑到这些钱是李孝出的,刘奇和王胜觉得不能让李孝太难堪,杨凡也答应两样并立另一样以君子六艺教学。君子六艺本来也是圣人之学。
李孝第一次领教了社会习俗的力量,但他最后迫使杨凡答应,那就是连女孩子一起收,否则他绝不出钱,不管了。杨凡却提出他不教女的,女孩子又不能当官,治理国家,所以让李孝教,以学习一些基础技能为主。
李孝只好把晓慧抬出来,这样刘家集小学两个班,男女比例是一比二,两个女孩一个男孩。晓慧每天教七十多女孩子学习,杨凡只有三十多个,这让他很郁闷。
晓慧的女学生好教,不过是识字和算术。杨凡很是瞧不起李孝,因为他没事就去女生班帮晓慧讲课,再说了,月玲也识字,陈玉更是弹琴跳舞都会。
女生班有三位老师,可他这里只有一个,为此杨凡提出抗议。
李孝只好答应他自己找,没多长时间,李孝就领教到杨凡的厉害,他竟然从谷城里请来一个六十多岁的人,这家伙更是老顽固,竟然冲进女生班,让停下来,说这是教女子学坏,良家子女怎么能学唱歌跳舞,又不是学当青楼女子。
李孝无可奈何的再一次发动群众,其结果是他又一次失败。这回连村中的女人都站出来反对,大败亏输的李孝把自己关在屋子里两天不出来。
直到杨凡不知道怎么说通老顽固孔宪德和刘奇、王胜四个人来找他,李孝才出面。这两次把他气死了,怎么也说不通,但李孝也只好退一步,以后不让她们学跳舞,这一来弄得陈玉又不高兴。李孝还得回家哄她,否则晚上不陪他睡觉。
很没出息的李孝食髓知味,晚上不搂着人家睡不着,好几次想把月玲弄过来,他又没敢。最后只好投降,总算把陈玉哄好了,那一所最先开始建设的学校也正式开始。
据说孔宪德是孔子后人,当然是尊先祖为师,看着他每天摇头晃脑的从那子曰,李孝就气得牙痛。但刘家集的人除了这点,其他的是李孝说什么是什么?连杨凡也不和他争论。
两年多时间匆匆过去,李孝已经十四岁了生活安定,不问外界的他在刘家集过得很是滋润。
在李孝过第一个春节的时候,很是让他兴奋了一把,却悲哀的发现没有爆竹,这年代是真的爆竹,是烧竹子。
李孝研究了很多天,但却太难弄了,没能弄出火药来,做出一些威力也不理想,只能放下以后再说。不过两三年的时间,刘家集完成了三件大事。
第一件大事就是完成了学校建设,第二件大事是从刘家集南河岸口建成了第一个水上码头。
这是一个全木材做成的码头,从水里用原木打下基桩,又用木头架起的卸货位和泊位,当这些建成的时候,... -->>
第六十三章 世俗力量
一年的时间,刘家集的人都在忙碌,全村的人,男女老少齐上阵,昔日贫困落后的小山村大变模样。虽然冬季不能盖房子,但也不影响其他事情,基础建设也在建设。
李孝的家里成为新的议事大厅,一来他这里宽敞明亮,二来又有三个美女伺候。再说了,李孝家里的饭菜也比别的人家好吃,难得的是李孝大方,又有钱。村里的人都明白,他们能过上这个日子全是李孝的钱。
根据李孝提议,杨凡负责与官府方面打交道,李孝负责内部,所有事情刘家集有两户地主,一个是刘奇,一个是王胜,两个人是刘家集的老户。特别是刘奇,当初战火过后是他第一个回来把刘家集又恢复过来,也就因为他一个姓刘的在这里,刘家集没有改名字,他也是名义上的村长。王胜是从山东过来,大旱年头受灾逃难出来,落户在这里,已然好几十年了。
刘家集不多的土地,如今全是他们两个的,其他人都是租种两个人的土地。杨凡来以后,因为他识文断字,有学问,刘家集的村正位置实际归他,两个人在村子里很有威望。
当李孝和杨凡提出这个计划的时候,刘奇当然想重振祖宗的威风,当时同意,也把临近村子边上的一块土地让出来,王胜把河岸边一块地献出来,作为刘家集两个重要地方。
杨凡确实不明白经商,后来李孝才明白,杨凡出身高贵,又是读书人,是很瞧不起经商的。士农工商,商人是贱业,他哪能那么干。但李孝说这是为了刘家集脱贫,是富民的事,他当然就支持。可惜他不参与,等到他想参与的时候,发现根本不懂李孝弄的一套。
对李孝说出的那些名词他也没听过,更加不明白,最后干脆不管,每天守在那个被成为刘家集小学的地方,教那些孩子读书。建这个小学的时候,两个人也争论起来,还为此吵嘴。
当时谁也不让谁,李孝让他以杂物为主,但杨凡想以四书礼记为主,这是完全的两个方向。杂物是以技能为主,四书礼记是以入仕做官为主,因此两个人争论起来,不得已把村子里的人都找来。
最后的结果不言而喻,李孝惨败。哪个家长不希望自己孩子升官发财,将来光耀门庭。全村的人二百多户人家,二百三十五个户主全都支持杨凡,李孝以零票失败。
让杨凡得意很长时间,但考虑到这些钱是李孝出的,刘奇和王胜觉得不能让李孝太难堪,杨凡也答应两样并立另一样以君子六艺教学。君子六艺本来也是圣人之学。
李孝第一次领教了社会习俗的力量,但他最后迫使杨凡答应,那就是连女孩子一起收,否则他绝不出钱,不管了。杨凡却提出他不教女的,女孩子又不能当官,治理国家,所以让李孝教,以学习一些基础技能为主。
李孝只好把晓慧抬出来,这样刘家集小学两个班,男女比例是一比二,两个女孩一个男孩。晓慧每天教七十多女孩子学习,杨凡只有三十多个,这让他很郁闷。
晓慧的女学生好教,不过是识字和算术。杨凡很是瞧不起李孝,因为他没事就去女生班帮晓慧讲课,再说了,月玲也识字,陈玉更是弹琴跳舞都会。
女生班有三位老师,可他这里只有一个,为此杨凡提出抗议。
李孝只好答应他自己找,没多长时间,李孝就领教到杨凡的厉害,他竟然从谷城里请来一个六十多岁的人,这家伙更是老顽固,竟然冲进女生班,让停下来,说这是教女子学坏,良家子女怎么能学唱歌跳舞,又不是学当青楼女子。
李孝无可奈何的再一次发动群众,其结果是他又一次失败。这回连村中的女人都站出来反对,大败亏输的李孝把自己关在屋子里两天不出来。
直到杨凡不知道怎么说通老顽固孔宪德和刘奇、王胜四个人来找他,李孝才出面。这两次把他气死了,怎么也说不通,但李孝也只好退一步,以后不让她们学跳舞,这一来弄得陈玉又不高兴。李孝还得回家哄她,否则晚上不陪他睡觉。
很没出息的李孝食髓知味,晚上不搂着人家睡不着,好几次想把月玲弄过来,他又没敢。最后只好投降,总算把陈玉哄好了,那一所最先开始建设的学校也正式开始。
据说孔宪德是孔子后人,当然是尊先祖为师,看着他每天摇头晃脑的从那子曰,李孝就气得牙痛。但刘家集的人除了这点,其他的是李孝说什么是什么?连杨凡也不和他争论。
两年多时间匆匆过去,李孝已经十四岁了生活安定,不问外界的他在刘家集过得很是滋润。
在李孝过第一个春节的时候,很是让他兴奋了一把,却悲哀的发现没有爆竹,这年代是真的爆竹,是烧竹子。
李孝研究了很多天,但却太难弄了,没能弄出火药来,做出一些威力也不理想,只能放下以后再说。不过两三年的时间,刘家集完成了三件大事。
第一件大事就是完成了学校建设,第二件大事是从刘家集南河岸口建成了第一个水上码头。
这是一个全木材做成的码头,从水里用原木打下基桩,又用木头架起的卸货位和泊位,当这些建成的时候,... -->>
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