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眼还是闭眼，“法之树”已经跃入眼帘，等再看到树下的女子，他才确认灵体已经被召入目的地。 “恭喜，第一次尝试就成功。”罗夏很佩服卡洛琳的技术，可以说她才是含金量最高的卡诺大师弟子。
卡洛琳的目光全被大树吸引：“成功的关键在于塔灵给我们的准确坐标。现在你的塔灵似乎和这颗‘树’融为一体。那一串串流光是什么？”
她注意到这是上次没出现的现象。
“应该是有人在用我编辑的体系施法。”罗夏向卡洛琳介绍自己开发的“特征符”“描述符”法术体系，然后解析上面的节点：
“塑能.映射，斥力.可能是【灵甲术】。”罗夏目光紧跟流窜的光华，树交织出来的节点告诉他施法者依次使用了哪些“词条”。
由于节点对应的只有“特征符”缺少描述符，比如他不能知道“映射”的对象是什么，所以只能根据节点点亮顺序猜测汉娜在练习【灵甲术】。
罗夏又尝试另一个实验，他试着用自己的体系施展【火球术】，魔力凝聚/元素转化/射弹对应的节点依次亮起，而且由他引发的流光要明亮得多。
炙热的火球如同小太阳，对于这片空间、这颗幼小的“法之树”，罗夏施展的法术就是“完美原型”。
这個火球.不是现实概念上的。在物质界，火球应该是受法师控制的、炙热的等离子团，但这片空间并非物质性占主导，“完美火球”更像是概念的集合：
当罗夏凝视时，不断接受到它散发出的“光”和“热”——不光是直观的感受，还有两个性质的抽象概念。
似乎是读取了罗夏的想法，两个概念还逐渐浮现出度量，一个是流明，一个是不断衰减的温度——中心的2573K，到边缘急剧缩减到478K，证明罗夏对火球能量约束得好，能量集中，火球在命中前的威力衰减就校
如果再加热、约束等离子团的内部压力，就是更高阶的【爆裂火球术】——释放时不但是光热，还有压强推动气体带来的破坏。
就在罗夏想到【爆裂火球术】的时候，“完美火球”释放出来的“概念”又多了个压强，并且中心压强在不断升高。
我说停停！
罗夏取消了施法，在这片空间里倒是没有产生什么余波。
卡洛琳从听到罗夏创建的法术体系开始，就十分惊讶，当罗夏验证过“法之树”的机制，更是兴奋，等罗夏完成测试，迫不及待地说：“我能让自己掌握的魔法也注册进去吗？”
“当然，求之不得。不过目前只能上传六阶以下的法术。”罗夏还提醒，如果上传了法术就意味着公开，现在有三位使用“法术云”的学徒，她可以决定是否要教授给他们上传的法术，但毕竟体系是通用的，不排除上传后他们自己领悟的可能性。
“还有就是，作为创造者和运营者，我会不可避免地掌握您的法术。”
卡洛琳轻松地说：“你可是我的学生，当然没问题！至于第一点.只要不是用来作恶，让更多人学到也没什么不好。
“我当初去皇家学院当老师，就是为了给更多平民的孩子学习机会。”
她激动到给了罗夏一个无法拒绝的拥抱：“相比我在讲台上努力，有你从根本上降低学习法术的门槛，再好不过１
(本章完)
眼还是闭眼，“法之树”已经跃入眼帘，等再看到树下的女子，他才确认灵体已经被召入目的地。 “恭喜，第一次尝试就成功。”罗夏很佩服卡洛琳的技术，可以说她才是含金量最高的卡诺大师弟子。
卡洛琳的目光全被大树吸引：“成功的关键在于塔灵给我们的准确坐标。现在你的塔灵似乎和这颗‘树’融为一体。那一串串流光是什么？”
她注意到这是上次没出现的现象。
“应该是有人在用我编辑的体系施法。”罗夏向卡洛琳介绍自己开发的“特征符”“描述符”法术体系，然后解析上面的节点：
“塑能.映射，斥力.可能是【灵甲术】。”罗夏目光紧跟流窜的光华，树交织出来的节点告诉他施法者依次使用了哪些“词条”。
由于节点对应的只有“特征符”缺少描述符，比如他不能知道“映射”的对象是什么，所以只能根据节点点亮顺序猜测汉娜在练习【灵甲术】。
罗夏又尝试另一个实验，他试着用自己的体系施展【火球术】，魔力凝聚/元素转化/射弹对应的节点依次亮起，而且由他引发的流光要明亮得多。
炙热的火球如同小太阳，对于这片空间、这颗幼小的“法之树”，罗夏施展的法术就是“完美原型”。
这個火球.不是现实概念上的。在物质界，火球应该是受法师控制的、炙热的等离子团，但这片空间并非物质性占主导，“完美火球”更像是概念的集合：
当罗夏凝视时，不断接受到它散发出的“光”和“热”——不光是直观的感受，还有两个性质的抽象概念。
似乎是读取了罗夏的想法，两个概念还逐渐浮现出度量，一个是流明，一个是不断衰减的温度——中心的2573K，到边缘急剧缩减到478K，证明罗夏对火球能量约束得好，能量集中，火球在命中前的威力衰减就校
如果再加热、约束等离子团的内部压力，就是更高阶的【爆裂火球术】——释放时不但是光热，还有压强推动气体带来的破坏。
就在罗夏想到【爆裂火球术】的时候，“完美火球”释放出来的“概念”又多了个压强，并且中心压强在不断升高。
我说停停！
罗夏取消了施法，在这片空间里倒是没有产生什么余波。
卡洛琳从听到罗夏创建的法术体系开始，就十分惊讶，当罗夏验证过“法之树”的机制，更是兴奋，等罗夏完成测试，迫不及待地说：“我能让自己掌握的魔法也注册进去吗？”
“当然，求之不得。不过目前只能上传六阶以下的法术。”罗夏还提醒，如果上传了法术就意味着公开，现在有三位使用“法术云”的学徒，她可以决定是否要教授给他们上传的法术，但毕竟体系是通用的，不排除上传后他们自己领悟的可能性。
“还有就是，作为创造者和运营者，我会不可避免地掌握您的法术。”
卡洛琳轻松地说：“你可是我的学生，当然没问题！至于第一点.只要不是用来作恶，让更多人学到也没什么不好。
“我当初去皇家学院当老师，就是为了给更多平民的孩子学习机会。”
她激动到给了罗夏一个无法拒绝的拥抱：“相比我在讲台上努力，有你从根本上降低学习法术的门槛，再好不过１
(本章完)