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已是晚上9点半。林校长开玩笑地说:*我还没看你们的节目,怎么就能先袁演呢?你们还有什么节目呀。*
这时拉成搬出小鼓说到,我们这就要开始击鼓传花了,说着掏出小鼓锤就要敲,王芳急忙拿出扎好的绣球传给了富贵。
*慢着*林校长狡黠说道,*为了公平让击鼓者蒙上眼晴。*于是乐天掏出一块黑布,让同学们把布转到拉成那儿,让人绑上了自已的双眼开始击鼓,富贵则把绣球传给了张老师,两人会意一笑,开始了传花,富贵则给武生递个眼色,武生会意悄悄跑到拉成凳子边坐了下来,好巧不巧第一轮正好到了安全手中,安全不客气,站起来,用厚重的低音,唱了《我爱你中国》,把众人都惊在了当场,这是个有难度的歌呀。大家将掌声鼓励了安全一下,第二轮就转到林校长手中,
林校长笑着说,*轮聪明,机智,成熟,热情,还得你们这个班,今天我代表学校各位领导或者我作为长辈在这儿祝福大家,祝大家在新的一年里,不断追求真理和智慧,拓展视野和能力,培养自已的兴趣和爱好,让自已的生活更加丰富多彩,最后,祝大家身体建康,学习进步,让我们一起迎接更加美好的明天。*
随后林校长兴致勃勃地和大家玩了击鼓传花40分钟,在保卫处郝主任的提醒下,林校长看着张老师说:*大有希望,要好好培养,我就不打扰了,你们也早点休息。*随后和同学们告别,离开了教室。
至11点所有同学都轮完之后,送走老师们,大家才意犹未尽地收拾了东西,摆好桌椅,唱着歌回到宿舍。
新的一天开始了。
孔子曰:尽美矣,又尽善也。尽美矣,未尽善也。注;孔子论《韶》《武》。
等待四平静
水波不兴即是平
寂莫无聊更需静
腊象摧玉龙,平原吐飞絮,三五小酒肆,往来失意客。
天边挂星月,寒风浸心扉,雪夜庠宿静,共读满江红。
建生,韩丽芳,武志刚是来自另外一个公社的人,离这个公社大路走30多华里,小路也得走25里左右的同一村的同学,建生家就住在韩丽芳家的后面,上高中后两人分到同一个班,也因此,星期天回家的时候,总要打个招呼,而建生的性格又趋向于女性,人长的也白净,脸还没发育开,给人一个小娃娃的印象,于是渐渐和韩丽芳一个宿舍的女同学熟络起来,有时有大方的女同字也和他开开玩笑,建生到也不惧,相互取笑一下,一来二回的和同班的女生都熟络起来。
那年中考,他们村考的最好,一共有七个人来到这所高中,这个班有3个人是他们村的,上学,回家倒也能相互照应,那时间搞对象还没有到开放的地步,人们也不知道搞对象是什么意思,即使有知道的也不敢公开说,深怕人们指指点点,背后说三道四,起无影的风波,只知道玩,上课,有了知识能考中大学就行。这个年纪的人,大都是每天无忧无虑,高高兴兴,无拘无束,但男女还都丈仪,也不扭捏,有什么事总是相互帮助,快快乐乐的成长。不像现在的孩子,作业就累死了,那时虽有作业,但也都能很快做完,有的是大把的时间去尽情自我陶醉。也有的人把这个时间用来钻研别的知识,但很少。
那时的人对个人计划,一般人从高中开始是没有开始的,相反,建生则开始实施,有计划的去完成围棋,戏剧知识,以及功课等,像一个老僧一样,坐在那儿平静地等,人们也许知道老僧不一定什么时候就功德圆满了,这种在平静中的升华,也许只有那些大智者才能得到吧。这也许与他有一个很有名气,且严格要求他的母亲有关系,他的母亲是一个优秀的人民教师,是带英语的。一般人的英语水平很低,而建生则相反,这在高中有助于他将精力放到别的科上,为以后的发展打下坚实的基。虽然他的父母是姑舅姐妹,但他遗传了他父母优良的传统,没有遗传不良的基因,脑袋聪明,好学,好动,一有空就和他的父亲去唱戏的地方转转,听听曲,唱唱调,有着与别人不同的经历。生活在他心中就没有什么不顺利的,唯一憾是他没有学会去享受,而是能和大多数人一样去拼。
临近期末考试了,绝大部分人都还和以前一样回家,而他却留下来自学,用认真的态度去对得每一门功课,从某种程度上为他平静的等待增加了砝码。天秤开始倾斜起来。
有时乐天以为寂寞的静是需要有佛缘的人,或是国棋高手才有的智慧,而在乐天的眼中,让他开始认识这种智慧,是从建生平常的做法中悟到的,他有一种愉快的心情,因平常的做为,于是他放弃了麻烦建生教围棋的想法,也许自已学不到围棋的精华,但明白了围棋的精神世界,在搏斗中生存,在平静中增长,积累。三人行,就有我师傅,从他人身上看到比自已好的,学习他,学的是精神,是智慧,说起来容易,做起来难,怎样做到呢,乐天推演着,先把知识放进脑细胞中,然后老僧入定般不动,脑细胞开始大量的震动,否定,否定,留存,再否定,再留存,一直到向电影电视里演的,看着它发光了就成了自已原始的智慧了。于是他尝试了一遍。可想而知,脑袋当时就晕了,嗡的一声就炸开了,他劝自已冷静,泠静,再泠静,像念咒语般低低的呢喃,加上收音机音乐的弦律,像僧人们念经一般,总算才不晕了,这种心灵的感受,让他觉的有佛心指引一般,虽去不了彼岸,但在暗黑的河流中能静静的行驶,让他灵魂也好像回归似的开始觉醒,但自我的感觉也出现了另外的想法,僧人的冥想是不是也是这样一个过程,自己能脱胎换骨吗?起来,依然是平静的我。
富贵,乐天,建生,向应,孔老二五人坐在教室里上自习,向应在图书室找到岳飞的《满江红》,几个人正轮流看。
*我只知道岳飞是爱国英雄,民族英雄,还有传世的两首词,其他就没有人提到过了。背词这些个,我一听就有些头疼,′你们聊吧,我去打打篮球锻炼锻炼。*富贵说着就走了。
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,三十功名成与土,八干里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未灭,臣子恨,何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈如血,待从头收拾旧河山,朝天阙。
岳飞的《满江红》。
*满江红啊,满江红,你是多么的悲壮,你是多么的渴望。*向应感慨道,*岳飞是我辈的遗憾。*
*怎么见得?*乐天问。
*不得好死。*向应毫不客气的说道。
*你是指岳飞,不是指这首词,这词写的好,充满了豪情与征程的艰难,以及对岁月流逝的感怀。我倒不怎么介意这首词。只是因为英雄的名字而与英雄万古流传。*乐天答道。
*我倒是倾向于向应的议论,英雄就是英雄,好像做什么都好,我只是加上同情,可怜一个好好的人被人联合陷害了。*孔老二说。
*不谈这些无用的,岳飞精忠报国的精神那是受到咱们全民族人的崇敬的,是国家,社会的精神文明的动力,现在不是说,取其精华,去其糟粕。我们且不议论岳飞,只把这首词记住,让人们仁者见仁,智者见智地去谈论吧,怎样?*建生说。
*无趣,本来拿来这首词是和你们争论的,叫你的这么一说,没兴趣了,我也先再看看数学去了。*说完向应也自离开了。众人摇头苦笑,唉,谁看不出来呢?
平常的学习,也就这么多,无聊了去找一些刺激的,然后再去啃书本,这是那个时代的特点吧。
且行且珍重。
孔子曰:主忠信,徙义,崇德也。爱之欲其生,恶之欲甚死,是惑也。*诚不以富,亦只以异*。
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已是晚上9点半。林校长开玩笑地说:*我还没看你们的节目,怎么就能先袁演呢?你们还有什么节目呀。*
这时拉成搬出小鼓说到,我们这就要开始击鼓传花了,说着掏出小鼓锤就要敲,王芳急忙拿出扎好的绣球传给了富贵。
*慢着*林校长狡黠说道,*为了公平让击鼓者蒙上眼晴。*于是乐天掏出一块黑布,让同学们把布转到拉成那儿,让人绑上了自已的双眼开始击鼓,富贵则把绣球传给了张老师,两人会意一笑,开始了传花,富贵则给武生递个眼色,武生会意悄悄跑到拉成凳子边坐了下来,好巧不巧第一轮正好到了安全手中,安全不客气,站起来,用厚重的低音,唱了《我爱你中国》,把众人都惊在了当场,这是个有难度的歌呀。大家将掌声鼓励了安全一下,第二轮就转到林校长手中,
林校长笑着说,*轮聪明,机智,成熟,热情,还得你们这个班,今天我代表学校各位领导或者我作为长辈在这儿祝福大家,祝大家在新的一年里,不断追求真理和智慧,拓展视野和能力,培养自已的兴趣和爱好,让自已的生活更加丰富多彩,最后,祝大家身体建康,学习进步,让我们一起迎接更加美好的明天。*
随后林校长兴致勃勃地和大家玩了击鼓传花40分钟,在保卫处郝主任的提醒下,林校长看着张老师说:*大有希望,要好好培养,我就不打扰了,你们也早点休息。*随后和同学们告别,离开了教室。
至11点所有同学都轮完之后,送走老师们,大家才意犹未尽地收拾了东西,摆好桌椅,唱着歌回到宿舍。
新的一天开始了。
孔子曰:尽美矣,又尽善也。尽美矣,未尽善也。注;孔子论《韶》《武》。
等待四平静
水波不兴即是平
寂莫无聊更需静
腊象摧玉龙,平原吐飞絮,三五小酒肆,往来失意客。
天边挂星月,寒风浸心扉,雪夜庠宿静,共读满江红。
建生,韩丽芳,武志刚是来自另外一个公社的人,离这个公社大路走30多华里,小路也得走25里左右的同一村的同学,建生家就住在韩丽芳家的后面,上高中后两人分到同一个班,也因此,星期天回家的时候,总要打个招呼,而建生的性格又趋向于女性,人长的也白净,脸还没发育开,给人一个小娃娃的印象,于是渐渐和韩丽芳一个宿舍的女同学熟络起来,有时有大方的女同字也和他开开玩笑,建生到也不惧,相互取笑一下,一来二回的和同班的女生都熟络起来。
那年中考,他们村考的最好,一共有七个人来到这所高中,这个班有3个人是他们村的,上学,回家倒也能相互照应,那时间搞对象还没有到开放的地步,人们也不知道搞对象是什么意思,即使有知道的也不敢公开说,深怕人们指指点点,背后说三道四,起无影的风波,只知道玩,上课,有了知识能考中大学就行。这个年纪的人,大都是每天无忧无虑,高高兴兴,无拘无束,但男女还都丈仪,也不扭捏,有什么事总是相互帮助,快快乐乐的成长。不像现在的孩子,作业就累死了,那时虽有作业,但也都能很快做完,有的是大把的时间去尽情自我陶醉。也有的人把这个时间用来钻研别的知识,但很少。
那时的人对个人计划,一般人从高中开始是没有开始的,相反,建生则开始实施,有计划的去完成围棋,戏剧知识,以及功课等,像一个老僧一样,坐在那儿平静地等,人们也许知道老僧不一定什么时候就功德圆满了,这种在平静中的升华,也许只有那些大智者才能得到吧。这也许与他有一个很有名气,且严格要求他的母亲有关系,他的母亲是一个优秀的人民教师,是带英语的。一般人的英语水平很低,而建生则相反,这在高中有助于他将精力放到别的科上,为以后的发展打下坚实的基。虽然他的父母是姑舅姐妹,但他遗传了他父母优良的传统,没有遗传不良的基因,脑袋聪明,好学,好动,一有空就和他的父亲去唱戏的地方转转,听听曲,唱唱调,有着与别人不同的经历。生活在他心中就没有什么不顺利的,唯一憾是他没有学会去享受,而是能和大多数人一样去拼。
临近期末考试了,绝大部分人都还和以前一样回家,而他却留下来自学,用认真的态度去对得每一门功课,从某种程度上为他平静的等待增加了砝码。天秤开始倾斜起来。
有时乐天以为寂寞的静是需要有佛缘的人,或是国棋高手才有的智慧,而在乐天的眼中,让他开始认识这种智慧,是从建生平常的做法中悟到的,他有一种愉快的心情,因平常的做为,于是他放弃了麻烦建生教围棋的想法,也许自已学不到围棋的精华,但明白了围棋的精神世界,在搏斗中生存,在平静中增长,积累。三人行,就有我师傅,从他人身上看到比自已好的,学习他,学的是精神,是智慧,说起来容易,做起来难,怎样做到呢,乐天推演着,先把知识放进脑细胞中,然后老僧入定般不动,脑细胞开始大量的震动,否定,否定,留存,再否定,再留存,一直到向电影电视里演的,看着它发光了就成了自已原始的智慧了。于是他尝试了一遍。可想而知,脑袋当时就晕了,嗡的一声就炸开了,他劝自已冷静,泠静,再泠静,像念咒语般低低的呢喃,加上收音机音乐的弦律,像僧人们念经一般,总算才不晕了,这种心灵的感受,让他觉的有佛心指引一般,虽去不了彼岸,但在暗黑的河流中能静静的行驶,让他灵魂也好像回归似的开始觉醒,但自我的感觉也出现了另外的想法,僧人的冥想是不是也是这样一个过程,自己能脱胎换骨吗?起来,依然是平静的我。
富贵,乐天,建生,向应,孔老二五人坐在教室里上自习,向应在图书室找到岳飞的《满江红》,几个人正轮流看。
*我只知道岳飞是爱国英雄,民族英雄,还有传世的两首词,其他就没有人提到过了。背词这些个,我一听就有些头疼,′你们聊吧,我去打打篮球锻炼锻炼。*富贵说着就走了。
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,三十功名成与土,八干里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未灭,臣子恨,何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈如血,待从头收拾旧河山,朝天阙。
岳飞的《满江红》。
*满江红啊,满江红,你是多么的悲壮,你是多么的渴望。*向应感慨道,*岳飞是我辈的遗憾。*
*怎么见得?*乐天问。
*不得好死。*向应毫不客气的说道。
*你是指岳飞,不是指这首词,这词写的好,充满了豪情与征程的艰难,以及对岁月流逝的感怀。我倒不怎么介意这首词。只是因为英雄的名字而与英雄万古流传。*乐天答道。
*我倒是倾向于向应的议论,英雄就是英雄,好像做什么都好,我只是加上同情,可怜一个好好的人被人联合陷害了。*孔老二说。
*不谈这些无用的,岳飞精忠报国的精神那是受到咱们全民族人的崇敬的,是国家,社会的精神文明的动力,现在不是说,取其精华,去其糟粕。我们且不议论岳飞,只把这首词记住,让人们仁者见仁,智者见智地去谈论吧,怎样?*建生说。
*无趣,本来拿来这首词是和你们争论的,叫你的这么一说,没兴趣了,我也先再看看数学去了。*说完向应也自离开了。众人摇头苦笑,唉,谁看不出来呢?
平常的学习,也就这么多,无聊了去找一些刺激的,然后再去啃书本,这是那个时代的特点吧。
且行且珍重。
孔子曰:主忠信,徙义,崇德也。爱之欲其生,恶之欲甚死,是惑也。*诚不以富,亦只以异*。
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