，然后点击“添加到主屏幕”第三十三章 螳螂捕蝉...... (1/2)
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肠破肚烂的下场并没有吓退它们，反而激活了它们的凶性。斑牙鼠们围着宋肆吱吱尖叫，从四面八方同时扑向宋肆。
咽喉、手臂、下阴、小腿、脚腕……
宋肆心念一动，双臂的灵脉立刻布满速度灵纹。
一抖左手的匕首，向上一递一收，扑向咽喉的老鼠脖子上便多了道口子。
侧身躲过仍在空中的喷血的老鼠，右手屈肘下砸，扑向手臂的老鼠普通一下直挺挺的趴在地上。
旋身的同时抬脚，避开了扑向脚腕的老鼠；踹出，蹬在扑向小腿的老鼠脑袋上，这只老鼠横着飞出五米，撞在树上不再动弹。
左手迅速下落，扑向下阴的老鼠便抽搐着顺着匕首滑下，脑袋上的天窗咕咚咚冒着白红色的混合液体。
飞起一脚踢在下落的老鼠身上，撞倒后面的两只老鼠，宋肆跳离原地，躲开剩余老鼠的扑咬。
“斑牙鼠对灵武者而言很简单，甚至普通人拿个木棍也能打死三五只，不如成年小型犬有威胁，作为这次生存试炼的点缀倒正合适。唯一可惜的一点，就是不能食用。”
宋肆看着继续扑来的老鼠点评着。
不过这些老鼠最让人头疼的特点，森林中肯定无法体现。毕竟这些怪物都是由学校老师抓来后，投放到这里，目的是给学生们一周的生存增加一些因素，而不是杀掉学生。
因此，投放的怪物都经过严格筛选，保证危险可控。
老鼠嘛，当然是密密麻麻最让人头疼......
辗转腾挪之间，最后一只斑牙鼠被钉在树上。宋肆走上前，对准它的脑袋又补了一拳，随后拔出匕首，耐心地翻找所有的斑牙鼠，无论有气没气都在脖子上补一刀。
谨慎.jpg。
用衣袖抹了抹微微出汗的额头，宋肆闻着空中的血腥味，干脆找了棵树爬上去等候。
“这次的鱼饵，应该能钓一条大鱼。现在唯一的愿望，就是上钩的鱼能吃，别再来个不能吃的怪物了。”
·
飞舟之中，数百屏幕浮现在空中。画面中，学员都在进行激烈的运动。有些是在追逐猎物，有些是在奔跑逃命，还有些是遇到了怪物，正在与其搏杀。
校方隐藏了一点：当手表检测到持有者身体状态出现明显变化时，会打开记录功能，将画面投影在飞舟内部的教师面前。
这样一来，教师也可以根据自己的判断提前准备救援，顺带观察在无规则情况下这些学生的品行。
虽然说是无规则，但难道真的会一点规则都没有？如果有男生打晕女生实施强奸，难道老师会眼睁睁的看着？
如果是那样，这所学校就不会存在了。
归根结底，校方不仅要选出善于厮杀的天才，更要保证他们的品性。
“来，看这个。”看管监控的老师忽然眼前一亮，招呼着自己的同事。
“看这个学生，好利索的身手。”
“哦？”另一名老师凑过了瞥了两眼，也是眼前一亮。
“不错啊，在新生中能排进第一档了吧？看看他的资料，到时候可以忽悠他报考咱们的学科。”
“可以可以，我也这么想。”监控老师说着翻出这名学生的资料，顿时一咧嘴。
“坏了，被白老鬼抢先了，这特么是白老鬼的学生。”
“咱们学校的白老鬼，他不是不收徒了吗？”
“啧，谁知道呢。不过反正跟咱们没有什么关系，有人会头疼的。”
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肠破肚烂的下场并没有吓退它们，反而激活了它们的凶性。斑牙鼠们围着宋肆吱吱尖叫，从四面八方同时扑向宋肆。
咽喉、手臂、下阴、小腿、脚腕……
宋肆心念一动，双臂的灵脉立刻布满速度灵纹。
一抖左手的匕首，向上一递一收，扑向咽喉的老鼠脖子上便多了道口子。
侧身躲过仍在空中的喷血的老鼠，右手屈肘下砸，扑向手臂的老鼠普通一下直挺挺的趴在地上。
旋身的同时抬脚，避开了扑向脚腕的老鼠；踹出，蹬在扑向小腿的老鼠脑袋上，这只老鼠横着飞出五米，撞在树上不再动弹。
左手迅速下落，扑向下阴的老鼠便抽搐着顺着匕首滑下，脑袋上的天窗咕咚咚冒着白红色的混合液体。
飞起一脚踢在下落的老鼠身上，撞倒后面的两只老鼠，宋肆跳离原地，躲开剩余老鼠的扑咬。
“斑牙鼠对灵武者而言很简单，甚至普通人拿个木棍也能打死三五只，不如成年小型犬有威胁，作为这次生存试炼的点缀倒正合适。唯一可惜的一点，就是不能食用。”
宋肆看着继续扑来的老鼠点评着。
不过这些老鼠最让人头疼的特点，森林中肯定无法体现。毕竟这些怪物都是由学校老师抓来后，投放到这里，目的是给学生们一周的生存增加一些因素，而不是杀掉学生。
因此，投放的怪物都经过严格筛选，保证危险可控。
老鼠嘛，当然是密密麻麻最让人头疼......
辗转腾挪之间，最后一只斑牙鼠被钉在树上。宋肆走上前，对准它的脑袋又补了一拳，随后拔出匕首，耐心地翻找所有的斑牙鼠，无论有气没气都在脖子上补一刀。
谨慎.jpg。
用衣袖抹了抹微微出汗的额头，宋肆闻着空中的血腥味，干脆找了棵树爬上去等候。
“这次的鱼饵，应该能钓一条大鱼。现在唯一的愿望，就是上钩的鱼能吃，别再来个不能吃的怪物了。”
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飞舟之中，数百屏幕浮现在空中。画面中，学员都在进行激烈的运动。有些是在追逐猎物，有些是在奔跑逃命，还有些是遇到了怪物，正在与其搏杀。
校方隐藏了一点：当手表检测到持有者身体状态出现明显变化时，会打开记录功能，将画面投影在飞舟内部的教师面前。
这样一来，教师也可以根据自己的判断提前准备救援，顺带观察在无规则情况下这些学生的品行。
虽然说是无规则，但难道真的会一点规则都没有？如果有男生打晕女生实施强奸，难道老师会眼睁睁的看着？
如果是那样，这所学校就不会存在了。
归根结底，校方不仅要选出善于厮杀的天才，更要保证他们的品性。
“来，看这个。”看管监控的老师忽然眼前一亮，招呼着自己的同事。
“看这个学生，好利索的身手。”
“哦？”另一名老师凑过了瞥了两眼，也是眼前一亮。
“不错啊，在新生中能排进第一档了吧？看看他的资料，到时候可以忽悠他报考咱们的学科。”
“可以可以，我也这么想。”监控老师说着翻出这名学生的资料，顿时一咧嘴。
“坏了，被白老鬼抢先了，这特么是白老鬼的学生。”
“咱们学校的白老鬼，他不是不收徒了吗？”
“啧，谁知道呢。不过反正跟咱们没有什么关系，有人会头疼的。”
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