顶点小说网 www.23wx.cx,士兵突击之咸鱼连长的逆袭无错无删减全文免费阅读!
半晌,史今问道:“那队长,你觉得我们该怎么做呢?”
“其实也简单。”任然飞快接话道,“我刚才已经说过了,就是读书!读书可以提高我们的文化水平,充实我们的知识常识,丰富我们的知识结构,改变我们的思维方式,主动向信息化作战看齐,我们也只能做到这一点。”
史今在若有所思地点着头,伍六一则定睛看着自己面前的虚空。
他的脑袋,没有史今转得快!
任然直接对他道:“六一,你说你读书不行,但是你跑5公里、跑障碍、打射击,都是顶呱呱的,你为什么不把书本,当成一个一个的障碍?为什么不把这些知识,当成脚下的一寸寸土地?当成百米外的一个个胸环靶?你有这样的毅力、有这样的坚持,为什么不试着去征服它们?”
伍六一勉强笑了下,道:“我那算什么顶呱呱,在队长面前根本就不够瞧的!”
任然笑了笑,道:“也不用和我比,全团那么多士兵,你得算这个!”
他翘起大拇指,直接道:“但是六一啊,光靠身体不行,我们打仗,还得靠脑子,你说是不是?”
伍六一:“……”
气泡想法:“你才没脑子!你全家都没脑子!”
任然:“……”
……
几人在这边聊着,而另一边,裁判们正围着任然的课件在品评。
“比武这三天,我是第一次看到有人完全做完了的!”一个裁判道。
另一个裁判道:“而且无论样式、排版、内容图文并茂,都很精美!要素也齐全!他还在原图上进行了标注!”
“这个连长之前的录入我就看了,快得一逼!恐怕也只有他这种非人的手速才能完成这个课件吧!”第三个裁判也道。
“裁判长,你觉得呢?多少分?”还有个裁判直接问道。
裁判长想想道:“第一名恐怕非他莫属,不过你们再找找扣分的地方,不能给满分啊!”
众裁判:“……”
当下众人又开始调阅任然做的各个PPt模板,突然有个裁判叫起来:
“啊,我发现啦,这里有个错别字!”
裁判长:“……”
……
成绩最终出来,任然以99分雄居榜首!
第二名是十连排长崔均全,74分!
对于任然再次霸榜,T团众人已经见怪不怪,他们甚至认为,任然被扣掉的那一分,肯定是裁判组鸡蛋里挑骨头挑出来的!
几乎与事实一致!
接下来便是讲课的比武。
每个人有10分钟时间,对照着自己所做的课件,开始讲解自己抽中的题目。
事实上这一科目,伍六一倒得了高分,他运气好,抽中的是八一杠,那构造原理张口就来,课件上有些内容没有的,伍六一直接搭了框架,然后内容自己在讲课时填充。
史今也不错,54式手枪都是常见的,讲起来不费什么力气,因此这一轮下来,伍六一史今排在前两名。
从这里也可以再次看出,七连的兵素质的确比其他连队强一些,排在前面的基本都是七连的班长。
如果没有任然的话,七连就完美了!
轮到任然上场的时候,都已经是下午了。
这一次,没有系统,没有技能,没有加成,全靠任然自己的口才!
“同志们,在开始讲课之前,我想先问大家一个问题。有谁知道赵章成这个名字?”
他面前坐着的是裁判组,任然需要假想他们是自己的学员,给他们上课。
裁判们绷于面子,都没有回答。
任然刺激了他们一下:“没人知道吗?那太可惜了,我军历史上大名鼎鼎的神炮手都不知道!”
这时一个裁判终于忍不住举了下手,道:“赵章成谁不知道?以前是我军的炮兵副司令嘛!”
“非常好!”任然朝他竖了大拇指,有了这个铺垫,他就顺理成章地讲下去:
“赵章成赵副司令是我军有名的神炮手,大家都知道他的事迹,以前打炮,大都凭目测,准头很差。可是赵章成的迫击炮却使得出神入化。长征途中,我们手里只有屈指可数的迫击炮弹,但他还是一弹一个目标,发发命中,把炮打绝了!也因此,赵副司令被人们誉为红军炮神!”
裁判组后面,是规规矩矩坐着的T团队员,全都目不转睛地盯着任然。
他们觉得任然这个开场白很不错,不像他们一上来就照本宣科,而是抓住了受训者的心!
“在抗日战争中,日军陆军在中国战场死的最高军官,你们知道是谁吗?他叫阿部规秀,被称为擅长运用新战术的‘俊才’和‘山地战专家’,有着‘名将之花’的称号,他在黄土岭战役中,被杨成武部一发迫击炮击毙!还有二战时,德军的迫击炮好手,据称可以把迫击炮打入百米外的一个汽油桶里,技术之精湛令人叹为观止!
我前面讲了这么多,大家也都猜到了!不错,今天我们要讲的就是迫击炮!60迫击炮的简便射击原理!
他随手点了一下鼠标,投影屏幕上出现了他课件的片头。
下面还有一个副标题:“小炮大用,不可小看!“
“我想很多同志,都想知道怎么样才将迫击炮打得准,那我们首先就要了解它的瞄准!因为只有瞄得准,才能打得准嘛!
它的瞄准,主要是根据抛物线原理制定了射表,根据其中的发射点和落点的直线距离、炮的型号和弹药类型,以及射高等瞄准诸元,换算出相应的射击诸元……
迫击炮是曲射炮,所以瞄准很特殊,左右方位定好,主要是距离方位,一般是根据曲射特征确定距离分划,也就是一个角度盘,每个刻度代表了多少米……”
任然开始了讲课,这些资料他前期录入得有,照着读就是。
但是在讲测距时,他没有照本宣科,因为之前准备现场会时,他就熟悉过这个,所以直接跳开资料讲下去:
“……所谓跳跟测距法,就是伸出拇指,闭上左眼,右眼看拇指左侧与目标的左侧重合,接着睁开左眼同时闭上右眼,这时... -->>
半晌,史今问道:“那队长,你觉得我们该怎么做呢?”
“其实也简单。”任然飞快接话道,“我刚才已经说过了,就是读书!读书可以提高我们的文化水平,充实我们的知识常识,丰富我们的知识结构,改变我们的思维方式,主动向信息化作战看齐,我们也只能做到这一点。”
史今在若有所思地点着头,伍六一则定睛看着自己面前的虚空。
他的脑袋,没有史今转得快!
任然直接对他道:“六一,你说你读书不行,但是你跑5公里、跑障碍、打射击,都是顶呱呱的,你为什么不把书本,当成一个一个的障碍?为什么不把这些知识,当成脚下的一寸寸土地?当成百米外的一个个胸环靶?你有这样的毅力、有这样的坚持,为什么不试着去征服它们?”
伍六一勉强笑了下,道:“我那算什么顶呱呱,在队长面前根本就不够瞧的!”
任然笑了笑,道:“也不用和我比,全团那么多士兵,你得算这个!”
他翘起大拇指,直接道:“但是六一啊,光靠身体不行,我们打仗,还得靠脑子,你说是不是?”
伍六一:“……”
气泡想法:“你才没脑子!你全家都没脑子!”
任然:“……”
……
几人在这边聊着,而另一边,裁判们正围着任然的课件在品评。
“比武这三天,我是第一次看到有人完全做完了的!”一个裁判道。
另一个裁判道:“而且无论样式、排版、内容图文并茂,都很精美!要素也齐全!他还在原图上进行了标注!”
“这个连长之前的录入我就看了,快得一逼!恐怕也只有他这种非人的手速才能完成这个课件吧!”第三个裁判也道。
“裁判长,你觉得呢?多少分?”还有个裁判直接问道。
裁判长想想道:“第一名恐怕非他莫属,不过你们再找找扣分的地方,不能给满分啊!”
众裁判:“……”
当下众人又开始调阅任然做的各个PPt模板,突然有个裁判叫起来:
“啊,我发现啦,这里有个错别字!”
裁判长:“……”
……
成绩最终出来,任然以99分雄居榜首!
第二名是十连排长崔均全,74分!
对于任然再次霸榜,T团众人已经见怪不怪,他们甚至认为,任然被扣掉的那一分,肯定是裁判组鸡蛋里挑骨头挑出来的!
几乎与事实一致!
接下来便是讲课的比武。
每个人有10分钟时间,对照着自己所做的课件,开始讲解自己抽中的题目。
事实上这一科目,伍六一倒得了高分,他运气好,抽中的是八一杠,那构造原理张口就来,课件上有些内容没有的,伍六一直接搭了框架,然后内容自己在讲课时填充。
史今也不错,54式手枪都是常见的,讲起来不费什么力气,因此这一轮下来,伍六一史今排在前两名。
从这里也可以再次看出,七连的兵素质的确比其他连队强一些,排在前面的基本都是七连的班长。
如果没有任然的话,七连就完美了!
轮到任然上场的时候,都已经是下午了。
这一次,没有系统,没有技能,没有加成,全靠任然自己的口才!
“同志们,在开始讲课之前,我想先问大家一个问题。有谁知道赵章成这个名字?”
他面前坐着的是裁判组,任然需要假想他们是自己的学员,给他们上课。
裁判们绷于面子,都没有回答。
任然刺激了他们一下:“没人知道吗?那太可惜了,我军历史上大名鼎鼎的神炮手都不知道!”
这时一个裁判终于忍不住举了下手,道:“赵章成谁不知道?以前是我军的炮兵副司令嘛!”
“非常好!”任然朝他竖了大拇指,有了这个铺垫,他就顺理成章地讲下去:
“赵章成赵副司令是我军有名的神炮手,大家都知道他的事迹,以前打炮,大都凭目测,准头很差。可是赵章成的迫击炮却使得出神入化。长征途中,我们手里只有屈指可数的迫击炮弹,但他还是一弹一个目标,发发命中,把炮打绝了!也因此,赵副司令被人们誉为红军炮神!”
裁判组后面,是规规矩矩坐着的T团队员,全都目不转睛地盯着任然。
他们觉得任然这个开场白很不错,不像他们一上来就照本宣科,而是抓住了受训者的心!
“在抗日战争中,日军陆军在中国战场死的最高军官,你们知道是谁吗?他叫阿部规秀,被称为擅长运用新战术的‘俊才’和‘山地战专家’,有着‘名将之花’的称号,他在黄土岭战役中,被杨成武部一发迫击炮击毙!还有二战时,德军的迫击炮好手,据称可以把迫击炮打入百米外的一个汽油桶里,技术之精湛令人叹为观止!
我前面讲了这么多,大家也都猜到了!不错,今天我们要讲的就是迫击炮!60迫击炮的简便射击原理!
他随手点了一下鼠标,投影屏幕上出现了他课件的片头。
下面还有一个副标题:“小炮大用,不可小看!“
“我想很多同志,都想知道怎么样才将迫击炮打得准,那我们首先就要了解它的瞄准!因为只有瞄得准,才能打得准嘛!
它的瞄准,主要是根据抛物线原理制定了射表,根据其中的发射点和落点的直线距离、炮的型号和弹药类型,以及射高等瞄准诸元,换算出相应的射击诸元……
迫击炮是曲射炮,所以瞄准很特殊,左右方位定好,主要是距离方位,一般是根据曲射特征确定距离分划,也就是一个角度盘,每个刻度代表了多少米……”
任然开始了讲课,这些资料他前期录入得有,照着读就是。
但是在讲测距时,他没有照本宣科,因为之前准备现场会时,他就熟悉过这个,所以直接跳开资料讲下去:
“……所谓跳跟测距法,就是伸出拇指,闭上左眼,右眼看拇指左侧与目标的左侧重合,接着睁开左眼同时闭上右眼,这时... -->>
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