第二百七十五章上教若水 (2/2)
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sp;"不知道你爸爸这会开得怎么样?我刚才到村子里面逛,听说教办关主任也亲自下来参加这个会议,看来镇里面对这个会议也是很重视的,虽然说爸爸昨天晚上已经写好了报告,但愿他今天不要在领导和新同事面前出丑才好。"妈妈说道。
妈妈对爸爸真关心。
"不过我猜想,你爸爸今天只会出彩,不会出丑。小心心,知道为什么吗?"妈妈问道。
应该是爸爸昨天晚上写了篇好文章吧?我猜想。
"因为呀,我对你爸爸有自信。妈妈昨天晚上在旁边看着你爸爸写那规划报告呢,小心心,你不知道,看着你爸爸写那文章,你妈妈我现在都成了你爸爸的铁杆粉丝了!"妈妈说道。
妈妈,你有什么时候不是爸爸的铁杆粉丝呢?
"你爸爸写作的样子真潇洒!洋洋洒洒,一气呵成,真正的下笔如有神啊!人家写文章难过生孩子,你爸爸写文章,那叫行云流水,想都不用想的。只可惜,他这个家伙得有灵感才写得出东西。这灵感什么时候来,难啊!"妈妈有感而发。
呵呵,不是爸爸厉害,是我的牛魔角厉害!
"你爸爸在昨天晚上那规划报告写出来的观点真好!连我这个农村妇女看了一眼都觉得佩服不了。真想不到你爸爸有如此才气,如此创造力!"妈妈说道。
哦?爸爸想出什么东西,我还真不知道呢。我昨天晚上吹完牛魔角就睡熟了。
"你爸爸的教学教育理念,老实说,我也要学习学习。我得用于培养自己的小心心呢。"妈妈认真的说。
什么?妈妈要在我身上搞试验?
"小心心,妈妈要用你爸爸提出天才少年儿童创新教育教学理念将你培养成一个绝世天才!"妈妈忽然眼光射出光来,坚定地说。
妈妈,你不知道,你的儿子本身就是天才嘛。还用培养?
"妈妈相信你爸爸的创新教育教学理念,妈妈从来没有见到过这么有用的可行的培养人才的理念,你爸爸真棒!"妈妈说。
爸爸究竟提出什么鬼理念?这么迷住了我妈妈,还要在我身上做试验。
"你爸爸呀,提出了在培养天才少年儿童中提出了微创新的教育教学理念,基于微创新的天才少年儿童教育教学创新试验规划报告,这题目起的真好!"妈妈赞叹道。
微创新是什么东西?
"你爸爸引用古人的话指出,天下之事莫成于细,莫作于细,教育教学创新也必须作于细微,从微创新处着手,集微创新为大创新,以大创新推动国家教育事业的大发展。"妈妈无比憧憬的说道。
说起来,好像有点道理。
"你爸爸还指出,上善若水,上教亦若水,不过若水不等于水同水,水往低处流,人往高处走,教育教学创新要汲取水的力量,水的智慧,但是又要克服水的缺点,有的放矢地往高处前进。小心心,爸爸这教育教学创新思想是不是很深奥呢?反正妈妈看着是觉得非常有道理,但是又说不出所以然来。不知道哪些领导们又会怎么看呢?"妈妈有些担忧地说道。
呵呵,爸爸这东西,我也不大懂。希望这世界还是有他的伯乐吧!
sp;"不知道你爸爸这会开得怎么样?我刚才到村子里面逛,听说教办关主任也亲自下来参加这个会议,看来镇里面对这个会议也是很重视的,虽然说爸爸昨天晚上已经写好了报告,但愿他今天不要在领导和新同事面前出丑才好。"妈妈说道。
妈妈对爸爸真关心。
"不过我猜想,你爸爸今天只会出彩,不会出丑。小心心,知道为什么吗?"妈妈问道。
应该是爸爸昨天晚上写了篇好文章吧?我猜想。
"因为呀,我对你爸爸有自信。妈妈昨天晚上在旁边看着你爸爸写那规划报告呢,小心心,你不知道,看着你爸爸写那文章,你妈妈我现在都成了你爸爸的铁杆粉丝了!"妈妈说道。
妈妈,你有什么时候不是爸爸的铁杆粉丝呢?
"你爸爸写作的样子真潇洒!洋洋洒洒,一气呵成,真正的下笔如有神啊!人家写文章难过生孩子,你爸爸写文章,那叫行云流水,想都不用想的。只可惜,他这个家伙得有灵感才写得出东西。这灵感什么时候来,难啊!"妈妈有感而发。
呵呵,不是爸爸厉害,是我的牛魔角厉害!
"你爸爸在昨天晚上那规划报告写出来的观点真好!连我这个农村妇女看了一眼都觉得佩服不了。真想不到你爸爸有如此才气,如此创造力!"妈妈说道。
哦?爸爸想出什么东西,我还真不知道呢。我昨天晚上吹完牛魔角就睡熟了。
"你爸爸的教学教育理念,老实说,我也要学习学习。我得用于培养自己的小心心呢。"妈妈认真的说。
什么?妈妈要在我身上搞试验?
"小心心,妈妈要用你爸爸提出天才少年儿童创新教育教学理念将你培养成一个绝世天才!"妈妈忽然眼光射出光来,坚定地说。
妈妈,你不知道,你的儿子本身就是天才嘛。还用培养?
"妈妈相信你爸爸的创新教育教学理念,妈妈从来没有见到过这么有用的可行的培养人才的理念,你爸爸真棒!"妈妈说。
爸爸究竟提出什么鬼理念?这么迷住了我妈妈,还要在我身上做试验。
"你爸爸呀,提出了在培养天才少年儿童中提出了微创新的教育教学理念,基于微创新的天才少年儿童教育教学创新试验规划报告,这题目起的真好!"妈妈赞叹道。
微创新是什么东西?
"你爸爸引用古人的话指出,天下之事莫成于细,莫作于细,教育教学创新也必须作于细微,从微创新处着手,集微创新为大创新,以大创新推动国家教育事业的大发展。"妈妈无比憧憬的说道。
说起来,好像有点道理。
"你爸爸还指出,上善若水,上教亦若水,不过若水不等于水同水,水往低处流,人往高处走,教育教学创新要汲取水的力量,水的智慧,但是又要克服水的缺点,有的放矢地往高处前进。小心心,爸爸这教育教学创新思想是不是很深奥呢?反正妈妈看着是觉得非常有道理,但是又说不出所以然来。不知道哪些领导们又会怎么看呢?"妈妈有些担忧地说道。
呵呵,爸爸这东西,我也不大懂。希望这世界还是有他的伯乐吧!