第三十九章 神明大人能力超棒 (2/2)
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,那种偷偷提升看不告诉别人的感觉......
就一个字,爽!
在脑海中不断学会的知识的冲击下,他们心中对于【盥洗室之神】这位神明大人的敬仰瞬间暴涨,让何晨那边的系统几乎是接连不断爆出了五道提示,四个人全都变成了何晨的正信徒!
别问为什么四个人会爆出五道提示,因为其中有一个信徒——赤棋优源,她之前还是个泛信徒呢。
瞬间,每天每时每刻为何晨产生神力的正信徒的数量,就变成了整整六个。
而这四个新增的正信徒,正如饥似渴地翻看学习着过往难以理解的难题,知识储备蹭蹭蹭往上涨。
对他们,何晨可没有提醒学习效果持续的时间以及反噬到来的时间,所以,他们几乎把每一秒都当成了最后一秒来用。
......
“这条题目的难度比较高,之前没有讲,现在有没有同学理解该怎么做了?”
老师讲完一道典型而又陷阱很多的题目之后,准备讲下一道,话说完之后,他的视线便开始在底下的学生中游走。
“哗啦~”
“哗啦~”
翻页的轻响传到了老师耳中,扭头看去,正是神明强化四人组之中的赤棋优源:
“赤棋同学,你起来回答一下。”
“嗨,老师,这道题的难点在于......所以,解题时,第一时间以第三个条件入手,然后通过变量的转换,可以得到......”
正在往后复习其他题目的赤棋优源瞬间站起,然后相当流畅地从头到尾讲起了解题思路。
“好,说的很对!坐下吧。”
老师点点头,冲着赤棋优源吩咐。
话音刚落,赤棋优源就立刻坐下,然后争分夺秒地看起了之前正在看的题目!
老师意外地挑了下眉,没想到接近考试的前一天,这个平时更爱投机取巧的学生现在竟然能够这么认真。
“好的,刚才赤棋同学所讲的方法很对,接下来......”
......
“中川同学,抬头,不要一直看着笔记!这道题你会做吗?!起来讲讲!”
“嗨!”
中川明美恋恋不舍地将视线从笔记本上挪开,瞅了一眼老师正在讲述的题目,立刻开始回答:
“这道题首先要做的,是在点A与点D之间连接一条辅助线,然后,通过......”
“......嗯,中川同学,老师讲课的时候还是要认真听哈,也会讲到你不会的地方的,坐下吧。”
“嗨!”
一坐下,中川明美迅速急着看自己没看完的题目,如饥似渴的模样,让老师都怀疑是不是自己做错了。
......
“竹中同学,你来讲讲这道题。”
竹中葵乃立刻站起,然后一边看着笔记上的另一道题目,一边飞快开口讲到:
“首先,题干上的方程式需要进行化简,从原本的......”
“老师,我讲完了!”
“好的好的,竹中同学坐下吧。”
......
点了几次名之后,老师整个人不会了,什么情况?!这是期末考试到了,身为学霸的我摊牌了不装了???
,那种偷偷提升看不告诉别人的感觉......
就一个字,爽!
在脑海中不断学会的知识的冲击下,他们心中对于【盥洗室之神】这位神明大人的敬仰瞬间暴涨,让何晨那边的系统几乎是接连不断爆出了五道提示,四个人全都变成了何晨的正信徒!
别问为什么四个人会爆出五道提示,因为其中有一个信徒——赤棋优源,她之前还是个泛信徒呢。
瞬间,每天每时每刻为何晨产生神力的正信徒的数量,就变成了整整六个。
而这四个新增的正信徒,正如饥似渴地翻看学习着过往难以理解的难题,知识储备蹭蹭蹭往上涨。
对他们,何晨可没有提醒学习效果持续的时间以及反噬到来的时间,所以,他们几乎把每一秒都当成了最后一秒来用。
......
“这条题目的难度比较高,之前没有讲,现在有没有同学理解该怎么做了?”
老师讲完一道典型而又陷阱很多的题目之后,准备讲下一道,话说完之后,他的视线便开始在底下的学生中游走。
“哗啦~”
“哗啦~”
翻页的轻响传到了老师耳中,扭头看去,正是神明强化四人组之中的赤棋优源:
“赤棋同学,你起来回答一下。”
“嗨,老师,这道题的难点在于......所以,解题时,第一时间以第三个条件入手,然后通过变量的转换,可以得到......”
正在往后复习其他题目的赤棋优源瞬间站起,然后相当流畅地从头到尾讲起了解题思路。
“好,说的很对!坐下吧。”
老师点点头,冲着赤棋优源吩咐。
话音刚落,赤棋优源就立刻坐下,然后争分夺秒地看起了之前正在看的题目!
老师意外地挑了下眉,没想到接近考试的前一天,这个平时更爱投机取巧的学生现在竟然能够这么认真。
“好的,刚才赤棋同学所讲的方法很对,接下来......”
......
“中川同学,抬头,不要一直看着笔记!这道题你会做吗?!起来讲讲!”
“嗨!”
中川明美恋恋不舍地将视线从笔记本上挪开,瞅了一眼老师正在讲述的题目,立刻开始回答:
“这道题首先要做的,是在点A与点D之间连接一条辅助线,然后,通过......”
“......嗯,中川同学,老师讲课的时候还是要认真听哈,也会讲到你不会的地方的,坐下吧。”
“嗨!”
一坐下,中川明美迅速急着看自己没看完的题目,如饥似渴的模样,让老师都怀疑是不是自己做错了。
......
“竹中同学,你来讲讲这道题。”
竹中葵乃立刻站起,然后一边看着笔记上的另一道题目,一边飞快开口讲到:
“首先,题干上的方程式需要进行化简,从原本的......”
“老师,我讲完了!”
“好的好的,竹中同学坐下吧。”
......
点了几次名之后,老师整个人不会了,什么情况?!这是期末考试到了,身为学霸的我摊牌了不装了???