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就立下了大功吗！”没等胡戈谦谢，又道：“乾儿，给两
“微臣只是东宫属吏，实不敢和戴大人同列！”胡戈忙道，这被太子称呼为师傅的人只是那为数很少的几位元老大臣而已，自己一个六品的司议郎，怎好也让他叫师傅。
“当得，陛下可是夸你有王佐之才，胡大人不必过谦！”哪知长孙皇后却道。
见胡戈还要辞，戴胄便道：“不叫师傅。便叫一声先生吧！”
那长孙皇后想了片刻，便道：“也好，乾儿，来见过了师傅和先生！”
“乾儿见过戴师傅，见过胡先生！”这男孩虽然是第一次见到胡戈。听到母亲嘴中喊他胡大人。又甚是客气。便记下了胡戈的姓氏，是以第一次打照面就喊出了胡戈的姓。
胡戈随着戴胄还了礼，望着这个看上去可爱乖巧的男孩，心中却叹了一口气，按照历史的展，十五年后。这个失去母爱的孩子便会在各种压力的逼迫下，走上一条再也无法回头的不归路。
其实这唐朝的太子，真不是一般人能当的，根据后人统计，唐朝一共有过三十二位皇太子，但其中有十三位过三分之一了因为这样那样的原因，终究没有走上皇帝的位置。而这李承乾是续李建成之后。第二位被废的太子，在贞观十七年废黜后不到两年，便郁郁而亡。
“胡先生，日后乾儿还要多靠你费心了！这孩子若有做得不恰当的地方，还望先生多多提！长孙皇后对胡戈嘱咐道。
胡戈答道：“微臣昔日身在草野，却也曾听闻太子敏慧。臣现今既然身为东宫属官，必当为太子尽心尽力”。
自从自己被封为司议郎，身上就不可避免的被打上了“太子党。的印迹，趁着这孩子还能补救便尽量补救吧，也算不负李世民和长孙皇后之托了，唉，可怜天下父母心，这要是长孙皇后没有早逝，李承乾的将来又会是怎样一番模样呢？
几人正这话，门外这时走进一个身穿紫色官服三品以上的老者。胡戈认识这人，正是太子少师从二品李纲，历史上曾教导过三位太子，可是偏偏命运弄人，这三个太子最后都没能走上帝位。
李纲先与皇后见了礼，然后大家又跟李纲见了礼，期间戴胄跟他介绍了胡戈的来历，那李纲头。对胡戈了句：“好好做！”便对长孙皇后道：“太子该做功课了”。
长孙皇后拍了拍李承乾的脑袋，道：“跟师傅去吧！”
李承乾乖巧的了头，跟在李纲后面出门而去，长孙皇后对李纲甚是尊重，起身将他送至门口方才转回。
见太子去了，长孙皇后也没有久坐，和三位臣子没几句便起驾回宫了，临走之前再三拜托诸人，意甚诚恳，众人应允了，戴胄亲送她出去，不知怎么，这一幕让胡戈联想到后世的学生家长拜托班主任的情景。
过了一会，孔颖达过来带胡戈去他在东宫的官署，胡戈惊讶的现这间办公室和戴胄的那间仅一墙之隔，孔颖达看到了胡戈脸上的表情，笑道：“这是戴大人特别吩咐的这样以后找你谈话方便！”
胡戈谢了，进去一看，打扫的甚是整洁，看上去却比自己在工部那间要胡戈知道这东宫机构繁多，零零散散好几十个部门，不似工部仅下辖四司，位置宽敞，当下也不计较，跟孔颖达道了声谢，便进去按自己习惯整理起来。
不到片刻已经整理得差不多了。见离中午下班还有好长时间，这孔颖达也没有吩咐自己什么具体事务，胡戈坐在桌前不知干什么，心道自己既然是司议郎，白了就是提意见的，总得干些什么，罢拿出纸笔，起草起公文来。
刚动笔写一行字。就见有人自门口进来。胡戈一瞧，见是戴胄。知他送了长孙皇后归来，连忙起身迎了，此中无茶，只好给戴胄到了一杯热水，请他就座。
戴胄一进来时就见胡戈低头写着什么，当下便也没坐，走到桌前，拿起胡戈所写公文一看，笑道：“归唐，今天才到东宫，这么快就有想法了？。
胡戈心想不如就跟戴胄先口头汇报一番。便道：“下官是想，昔日陛下长自民间，自幼知民生之苦。而太子生长在东宫之中，与外面世界隔绝，恐怕会影响到他的成长。《荀子》有言，闻之不若见之。《汉书》也有言，百闻不如一见，所以下官想建议，每隔一段时间，让太子到外面走走，看看我长安的民生百态，多多了解一下世间疾苦！”
听完胡戈这段话。戴胄沉思了良久，才道：“归唐言之有理。昔日曹操曾言汉献帝“生于深宫之中，长于妇人之手”道理是这么个道理，大家都清楚，不过想要服其他大人怕不容易，一来太子安全为重。二来怕这孩子迷恋上了外出玩乐，日后收不了心啊！”
“《孟子》上曾言，昔日宋国有个农夫。因嫌自家的庄稼长得太满了，便花了一整天时间，蹲在自己田里，把一颗颗禾苗全部人为的拔高。回家得意洋洋的对家人“我今天可是累坏了，我帮咱家的庄稼长高了”等他的儿子跑到田地里观看时，这些禾苗都已经枯死了！大人。太子虽是国之储君，但现在不过十龄童，身上有孩童的天性，我们若是强行违背一个。人的成长轨迹，只怕反而不美也，下官觉得大人担心的两完全可以避免，在安全上，太子外出的时间完全随机，事先不令人知，出行路线也不固定，让人无迹可寻。另外再带上武艺高强的卫士，便可确保无虞了。至于怕他玩物丧志，昔日稣治水败于堵，而大禹成于疏。我觉得关键在于我们的引导。而不是把太子与外接隔绝。这些不正是我们做臣子该做的吗！”
戴胄呵呵笑道：“归唐话喜欢引经据典啊，我看应该把你叫去给太子上课，也罢，你这个想法虽然大胆，但细想来确实对太子的成长很有益处，你先写成奏章，我们递给陛下，听他的裁决！”
就立下了大功吗！”没等胡戈谦谢，又道：“乾儿，给两
“微臣只是东宫属吏，实不敢和戴大人同列！”胡戈忙道，这被太子称呼为师傅的人只是那为数很少的几位元老大臣而已，自己一个六品的司议郎，怎好也让他叫师傅。
“当得，陛下可是夸你有王佐之才，胡大人不必过谦！”哪知长孙皇后却道。
见胡戈还要辞，戴胄便道：“不叫师傅。便叫一声先生吧！”
那长孙皇后想了片刻，便道：“也好，乾儿，来见过了师傅和先生！”
“乾儿见过戴师傅，见过胡先生！”这男孩虽然是第一次见到胡戈。听到母亲嘴中喊他胡大人。又甚是客气。便记下了胡戈的姓氏，是以第一次打照面就喊出了胡戈的姓。
胡戈随着戴胄还了礼，望着这个看上去可爱乖巧的男孩，心中却叹了一口气，按照历史的展，十五年后。这个失去母爱的孩子便会在各种压力的逼迫下，走上一条再也无法回头的不归路。
其实这唐朝的太子，真不是一般人能当的，根据后人统计，唐朝一共有过三十二位皇太子，但其中有十三位过三分之一了因为这样那样的原因，终究没有走上皇帝的位置。而这李承乾是续李建成之后。第二位被废的太子，在贞观十七年废黜后不到两年，便郁郁而亡。
“胡先生，日后乾儿还要多靠你费心了！这孩子若有做得不恰当的地方，还望先生多多提！长孙皇后对胡戈嘱咐道。
胡戈答道：“微臣昔日身在草野，却也曾听闻太子敏慧。臣现今既然身为东宫属官，必当为太子尽心尽力”。
自从自己被封为司议郎，身上就不可避免的被打上了“太子党。的印迹，趁着这孩子还能补救便尽量补救吧，也算不负李世民和长孙皇后之托了，唉，可怜天下父母心，这要是长孙皇后没有早逝，李承乾的将来又会是怎样一番模样呢？
几人正这话，门外这时走进一个身穿紫色官服三品以上的老者。胡戈认识这人，正是太子少师从二品李纲，历史上曾教导过三位太子，可是偏偏命运弄人，这三个太子最后都没能走上帝位。
李纲先与皇后见了礼，然后大家又跟李纲见了礼，期间戴胄跟他介绍了胡戈的来历，那李纲头。对胡戈了句：“好好做！”便对长孙皇后道：“太子该做功课了”。
长孙皇后拍了拍李承乾的脑袋，道：“跟师傅去吧！”
李承乾乖巧的了头，跟在李纲后面出门而去，长孙皇后对李纲甚是尊重，起身将他送至门口方才转回。
见太子去了，长孙皇后也没有久坐，和三位臣子没几句便起驾回宫了，临走之前再三拜托诸人，意甚诚恳，众人应允了，戴胄亲送她出去，不知怎么，这一幕让胡戈联想到后世的学生家长拜托班主任的情景。
过了一会，孔颖达过来带胡戈去他在东宫的官署，胡戈惊讶的现这间办公室和戴胄的那间仅一墙之隔，孔颖达看到了胡戈脸上的表情，笑道：“这是戴大人特别吩咐的这样以后找你谈话方便！”
胡戈谢了，进去一看，打扫的甚是整洁，看上去却比自己在工部那间要胡戈知道这东宫机构繁多，零零散散好几十个部门，不似工部仅下辖四司，位置宽敞，当下也不计较，跟孔颖达道了声谢，便进去按自己习惯整理起来。
不到片刻已经整理得差不多了。见离中午下班还有好长时间，这孔颖达也没有吩咐自己什么具体事务，胡戈坐在桌前不知干什么，心道自己既然是司议郎，白了就是提意见的，总得干些什么，罢拿出纸笔，起草起公文来。
刚动笔写一行字。就见有人自门口进来。胡戈一瞧，见是戴胄。知他送了长孙皇后归来，连忙起身迎了，此中无茶，只好给戴胄到了一杯热水，请他就座。
戴胄一进来时就见胡戈低头写着什么，当下便也没坐，走到桌前，拿起胡戈所写公文一看，笑道：“归唐，今天才到东宫，这么快就有想法了？。
胡戈心想不如就跟戴胄先口头汇报一番。便道：“下官是想，昔日陛下长自民间，自幼知民生之苦。而太子生长在东宫之中，与外面世界隔绝，恐怕会影响到他的成长。《荀子》有言，闻之不若见之。《汉书》也有言，百闻不如一见，所以下官想建议，每隔一段时间，让太子到外面走走，看看我长安的民生百态，多多了解一下世间疾苦！”
听完胡戈这段话。戴胄沉思了良久，才道：“归唐言之有理。昔日曹操曾言汉献帝“生于深宫之中，长于妇人之手”道理是这么个道理，大家都清楚，不过想要服其他大人怕不容易，一来太子安全为重。二来怕这孩子迷恋上了外出玩乐，日后收不了心啊！”
“《孟子》上曾言，昔日宋国有个农夫。因嫌自家的庄稼长得太满了，便花了一整天时间，蹲在自己田里，把一颗颗禾苗全部人为的拔高。回家得意洋洋的对家人“我今天可是累坏了，我帮咱家的庄稼长高了”等他的儿子跑到田地里观看时，这些禾苗都已经枯死了！大人。太子虽是国之储君，但现在不过十龄童，身上有孩童的天性，我们若是强行违背一个。人的成长轨迹，只怕反而不美也，下官觉得大人担心的两完全可以避免，在安全上，太子外出的时间完全随机，事先不令人知，出行路线也不固定，让人无迹可寻。另外再带上武艺高强的卫士，便可确保无虞了。至于怕他玩物丧志，昔日稣治水败于堵，而大禹成于疏。我觉得关键在于我们的引导。而不是把太子与外接隔绝。这些不正是我们做臣子该做的吗！”
戴胄呵呵笑道：“归唐话喜欢引经据典啊，我看应该把你叫去给太子上课，也罢，你这个想法虽然大胆，但细想来确实对太子的成长很有益处，你先写成奏章，我们递给陛下，听他的裁决！”