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在无数惊怒的目光中，张平和楚依依一起走入教学楼、走入教室，走到坐位上。
刘少兵傻傻的看着前面窈窕的身影、以及同桌那微微的笑脸。一点酸涩从心头泛起。
张平呢，看着刘少兵直愣愣的看着自己，微笑的问候：“早上好。”
刘少兵木呆呆的没什么表示，只是默默转回头，盯着课本的封面发呆。
张平灿烂的笑容和问候，让刘少杰感觉受灵魂到了三万点伤害：支离破碎后还被泼了浓醋，小火一烤就能蘸酱吃了，嘎嘣脆，鸡肉味。
张平坐下后，学校群里却热闹起来。
有匿名的发来一张图片，配文字：一朵鲜花插在牛粪上，上面标注了楚依依和张平的名字。
张平（匿名）当即回应：“谁藏头露腚的骂楚依依是牛粪，眼睛瞎了！”
有匿名氏秒回：“牛粪是你，你是牛粪。”
张平（匿名）：“问：牛粪怎么插鲜花？”
“流氓！”
“下流！”
“下贱！”
“卑鄙！”
“粗俗！”
…
随后是山呼海啸的批判。
看着刷屏的骂名，张平啪的一下拍了脑袋：我艹，今天怎么弱智了啊，自己这匿名有啥意义。
不一会楚依依转头，怒火滚滚中带着嘲讽的呵斥一声：“张平！”
班里有口哨声响起。
张平无言低头，默默扒开手环，点开某中二群——自己一定是被这个群给污染了。
但此时，群里少有的正经，大家讨论的就是修行方向选择的问题。核心就是早上张平发的帖子。
经过大家的讨论后，群主‘皮皮社会姐人狠话不多’亲自总结了一些东西：
武班，主要是战斗发展方向，但也会有发展成为研究人员的，比如炼器、阵法、攻城狮等。
文班，主要是研究方向的，如医疗、炼丹、阵法、法宝炼器、咒文、辅助手段等，但也有发展成为战斗人员的。
而且文班发展出来的战斗人员，大多有一个独特的属性：苟。
那种见面二话不说就先丢封印的，八成是文班的崽。
又在张平提供资料的基础上，着重增加了四个补充：
首先辅助手段：比如增持、或负面手段等；顶级的祝福甚至能促进顿悟，避免灾厄等。
第二个是‘神通’。大家耳熟能详的有火眼金睛、千里眼、顺风耳、身体变大的法天象地等手段。神通种类很多、也很杂。甚至包括读心术之类的。
第三个是：传统文化，琴棋书画。当前秦皇星偶像、古筝仙子赵雪儿，就是‘琴’道修行的佼佼者。
第四个是：祭祀手段、献祭手段等。这些手段已经偏向邪道，但却是自古以来就流传下来的。
后面大家讨论的也很是激烈。毕竟关系到自己的未来，大家短时间内竟然不中二了。
上午第一节课，班主任来了，再次点名。“一共34人，全都确认无误。走吧，我们到体育中心。”
体育中心已经封闭，整个昌平一中报名武班的学生，列成10个队列。现场加上老师们，约四百人聚集。
校长和学校相关领导都已经到齐了。班主任上前汇报情况。
大约半个小时后，校长来到主席台上，发言了：“同学们上午好，又到了一年一度武班报名的日子。
武班，是为国家定向培养战斗方面的人才，保家卫国。
所谓的‘武’，是止戈为武。是战斗，更是守护。
今年武班报名人数高达371人，很高兴看到大家踊跃参与，有志为守护国家和民族而努力。
但我们的名额却只有80个。想必……大家已经做好了激烈竞争的准备。”
气氛，稍微有点沉重。
371人选80个，竞争压力不是一般的大。
残酷的气息，已经流淌起来。
校长继续唠叨：“武班的选拔，重点是战斗潜力。但修真本身，也需要深厚的知识积累。因此，最终计分是文化课和战斗... -->>
在无数惊怒的目光中，张平和楚依依一起走入教学楼、走入教室，走到坐位上。
刘少兵傻傻的看着前面窈窕的身影、以及同桌那微微的笑脸。一点酸涩从心头泛起。
张平呢，看着刘少兵直愣愣的看着自己，微笑的问候：“早上好。”
刘少兵木呆呆的没什么表示，只是默默转回头，盯着课本的封面发呆。
张平灿烂的笑容和问候，让刘少杰感觉受灵魂到了三万点伤害：支离破碎后还被泼了浓醋，小火一烤就能蘸酱吃了，嘎嘣脆，鸡肉味。
张平坐下后，学校群里却热闹起来。
有匿名的发来一张图片，配文字：一朵鲜花插在牛粪上，上面标注了楚依依和张平的名字。
张平（匿名）当即回应：“谁藏头露腚的骂楚依依是牛粪，眼睛瞎了！”
有匿名氏秒回：“牛粪是你，你是牛粪。”
张平（匿名）：“问：牛粪怎么插鲜花？”
“流氓！”
“下流！”
“下贱！”
“卑鄙！”
“粗俗！”
…
随后是山呼海啸的批判。
看着刷屏的骂名，张平啪的一下拍了脑袋：我艹，今天怎么弱智了啊，自己这匿名有啥意义。
不一会楚依依转头，怒火滚滚中带着嘲讽的呵斥一声：“张平！”
班里有口哨声响起。
张平无言低头，默默扒开手环，点开某中二群——自己一定是被这个群给污染了。
但此时，群里少有的正经，大家讨论的就是修行方向选择的问题。核心就是早上张平发的帖子。
经过大家的讨论后，群主‘皮皮社会姐人狠话不多’亲自总结了一些东西：
武班，主要是战斗发展方向，但也会有发展成为研究人员的，比如炼器、阵法、攻城狮等。
文班，主要是研究方向的，如医疗、炼丹、阵法、法宝炼器、咒文、辅助手段等，但也有发展成为战斗人员的。
而且文班发展出来的战斗人员，大多有一个独特的属性：苟。
那种见面二话不说就先丢封印的，八成是文班的崽。
又在张平提供资料的基础上，着重增加了四个补充：
首先辅助手段：比如增持、或负面手段等；顶级的祝福甚至能促进顿悟，避免灾厄等。
第二个是‘神通’。大家耳熟能详的有火眼金睛、千里眼、顺风耳、身体变大的法天象地等手段。神通种类很多、也很杂。甚至包括读心术之类的。
第三个是：传统文化，琴棋书画。当前秦皇星偶像、古筝仙子赵雪儿，就是‘琴’道修行的佼佼者。
第四个是：祭祀手段、献祭手段等。这些手段已经偏向邪道，但却是自古以来就流传下来的。
后面大家讨论的也很是激烈。毕竟关系到自己的未来，大家短时间内竟然不中二了。
上午第一节课，班主任来了，再次点名。“一共34人，全都确认无误。走吧，我们到体育中心。”
体育中心已经封闭，整个昌平一中报名武班的学生，列成10个队列。现场加上老师们，约四百人聚集。
校长和学校相关领导都已经到齐了。班主任上前汇报情况。
大约半个小时后，校长来到主席台上，发言了：“同学们上午好，又到了一年一度武班报名的日子。
武班，是为国家定向培养战斗方面的人才，保家卫国。
所谓的‘武’，是止戈为武。是战斗，更是守护。
今年武班报名人数高达371人，很高兴看到大家踊跃参与，有志为守护国家和民族而努力。
但我们的名额却只有80个。想必……大家已经做好了激烈竞争的准备。”
气氛，稍微有点沉重。
371人选80个，竞争压力不是一般的大。
残酷的气息，已经流淌起来。
校长继续唠叨：“武班的选拔，重点是战斗潜力。但修真本身，也需要深厚的知识积累。因此，最终计分是文化课和战斗... -->>
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