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今天又是周五了，下午又是上课的时间了。也许会有人有疑问，李礼工作那么忙，还是一小官僚，怎么可能每周都翘班去上课呢。他现在可是个最普通的受压迫的小白领呀！
这的确是个难点，不过说穿了也就没什么了。这个世界有人的地方就有变通，就有无耻！不管你是高高在上还是卑微的生活在温饱线！
李礼带的课是短课，教材也只是不到两学期的教材，而且上课的时间是平均安排在每周五的下午和每周六的上午，这样问题就简单了。
关于周五下午，那是李礼和他们部门老大私交甚好，直接说明白的：周五下午兄弟我得去赚点外快，公司的事情我会提前安排好，大佬你就高抬贵手，大人不计小人过，宰相肚子里能跑船，睁一只眼闭一只眼。
这样就OK了，当然有特别忙或者出差的时候就上不了课，这样李老师就会临时增加课节，连着上四节。所以呢，问题是人解决的，活的李老师不能让尿憋死不是！
Lee又微笑着出现在讲台上，教室里鸦雀无声，透着一股怪异！李老师当然知道是怎么回事，李老师也当然会当做什么也都没有发生开始讲课：“第一个问题，带了水果糖的同学请举手”。底下陆陆续续的有三分之一的同学举手。
“很好，上节课我告诉大家了，商务谈判就三步，第三步喝老白干或者香槟这不用练大家都会，所以我们这学期重点练习的就是前两步。今天带水果糖的同学这么多，我很感谢，给你们的第一个任务就是：给你们5分钟，然后至少人手一颗水果糖”。底下又开始了乱哄哄，不过还没到五分钟就消停了。看来每个人都有糖吃了。
“好，商务谈判得用嘴谈，先不说你得拥有多少谈判技巧，多少经验，多少优势，多少决心；首先你得这样，用一口，地道的，缓慢的，声情并茂的英语口语来张嘴；你说，听别人说，口语和听力就都练好了。”
“给你们的第二个任务是，这节课剩下的时间你们全部用来准备自我介绍，越详细越好，而且不是一份自我介绍，是三份，一份是推销员的身份，一份是销售经理的身份，一份是技术人员的身份；写完了就把糖放在嘴里，大声的读出来练习”。
说完，李老师便又专注的观察窗外的树叶了，李老师这种教学方法有个非常专业的名字叫做“放羊式”！
第二节课进行的非常顺利，问题出在第二节课快结束的时候，轮到一个学习委员自我介绍的时候，她提出了一个建议：“我知道第三节课是老师用来总结和教我们一些自我介绍的方法的，不过老师能不能改成我们提问题，你来回答的形式呢？Lee，你不是说我们有问题得随时沟通吗？我想课程刚开始的时候有一次沟通应该更有利于以后的学习”。。。
不得不承认不愧是学习委员，思维敏捷，口齿清晰，小嘴巴巴的。不过眼睛里的那丝皎洁也还是没能逃出Lee的观察。问题肯定不这么简单，这就是个陷阱，呵呵，不过小了点！李老师可是经过大风浪的人物，不然内心能沧桑成5吗？
于是欣然答应：“有个前提，大家先准备好问题，16个人分成十一组，每个组只能提问一个问题，所以之前每个组内部要达成一致还要选派一名记者。”
这下台下的妇女又兴奋起来了，根据平时的喜好马上就分好堆儿了，叽叽喳喳的讨论去了。
第三节课就在广大妇女高涨的热情中开始了。Lee脸上带着标志性的笑容非常正规的做了个美式记者招待会的开场白，随后提问正式开始了。
代表第一组进行提问的是个戴眼镜的女生，站起来，慢条斯理：“Lee，我们在学校学到的东西，也就是我们的专业，有多少能在以后用上呢，用不上的不白学了吗？”
“问题很好，很多人会关注这个问题，看似简单不过不好回答，你要是有信心找到专业对口的工作那恭喜你，你应该可以用到学到知识的15％左右，这已经很高了，其他的得在工作中学得在社会上学；如果你去扫地了，去卖红薯了，或者回家当大小姐了，那更恭喜你，你一点都不必用了，那时候你要考虑的是怎么不饿着，怎么有漂亮衣服穿，而不是... -->>
今天又是周五了，下午又是上课的时间了。也许会有人有疑问，李礼工作那么忙，还是一小官僚，怎么可能每周都翘班去上课呢。他现在可是个最普通的受压迫的小白领呀！
这的确是个难点，不过说穿了也就没什么了。这个世界有人的地方就有变通，就有无耻！不管你是高高在上还是卑微的生活在温饱线！
李礼带的课是短课，教材也只是不到两学期的教材，而且上课的时间是平均安排在每周五的下午和每周六的上午，这样问题就简单了。
关于周五下午，那是李礼和他们部门老大私交甚好，直接说明白的：周五下午兄弟我得去赚点外快，公司的事情我会提前安排好，大佬你就高抬贵手，大人不计小人过，宰相肚子里能跑船，睁一只眼闭一只眼。
这样就OK了，当然有特别忙或者出差的时候就上不了课，这样李老师就会临时增加课节，连着上四节。所以呢，问题是人解决的，活的李老师不能让尿憋死不是！
Lee又微笑着出现在讲台上，教室里鸦雀无声，透着一股怪异！李老师当然知道是怎么回事，李老师也当然会当做什么也都没有发生开始讲课：“第一个问题，带了水果糖的同学请举手”。底下陆陆续续的有三分之一的同学举手。
“很好，上节课我告诉大家了，商务谈判就三步，第三步喝老白干或者香槟这不用练大家都会，所以我们这学期重点练习的就是前两步。今天带水果糖的同学这么多，我很感谢，给你们的第一个任务就是：给你们5分钟，然后至少人手一颗水果糖”。底下又开始了乱哄哄，不过还没到五分钟就消停了。看来每个人都有糖吃了。
“好，商务谈判得用嘴谈，先不说你得拥有多少谈判技巧，多少经验，多少优势，多少决心；首先你得这样，用一口，地道的，缓慢的，声情并茂的英语口语来张嘴；你说，听别人说，口语和听力就都练好了。”
“给你们的第二个任务是，这节课剩下的时间你们全部用来准备自我介绍，越详细越好，而且不是一份自我介绍，是三份，一份是推销员的身份，一份是销售经理的身份，一份是技术人员的身份；写完了就把糖放在嘴里，大声的读出来练习”。
说完，李老师便又专注的观察窗外的树叶了，李老师这种教学方法有个非常专业的名字叫做“放羊式”！
第二节课进行的非常顺利，问题出在第二节课快结束的时候，轮到一个学习委员自我介绍的时候，她提出了一个建议：“我知道第三节课是老师用来总结和教我们一些自我介绍的方法的，不过老师能不能改成我们提问题，你来回答的形式呢？Lee，你不是说我们有问题得随时沟通吗？我想课程刚开始的时候有一次沟通应该更有利于以后的学习”。。。
不得不承认不愧是学习委员，思维敏捷，口齿清晰，小嘴巴巴的。不过眼睛里的那丝皎洁也还是没能逃出Lee的观察。问题肯定不这么简单，这就是个陷阱，呵呵，不过小了点！李老师可是经过大风浪的人物，不然内心能沧桑成5吗？
于是欣然答应：“有个前提，大家先准备好问题，16个人分成十一组，每个组只能提问一个问题，所以之前每个组内部要达成一致还要选派一名记者。”
这下台下的妇女又兴奋起来了，根据平时的喜好马上就分好堆儿了，叽叽喳喳的讨论去了。
第三节课就在广大妇女高涨的热情中开始了。Lee脸上带着标志性的笑容非常正规的做了个美式记者招待会的开场白，随后提问正式开始了。
代表第一组进行提问的是个戴眼镜的女生，站起来，慢条斯理：“Lee，我们在学校学到的东西，也就是我们的专业，有多少能在以后用上呢，用不上的不白学了吗？”
“问题很好，很多人会关注这个问题，看似简单不过不好回答，你要是有信心找到专业对口的工作那恭喜你，你应该可以用到学到知识的15％左右，这已经很高了，其他的得在工作中学得在社会上学；如果你去扫地了，去卖红薯了，或者回家当大小姐了，那更恭喜你，你一点都不必用了，那时候你要考虑的是怎么不饿着，怎么有漂亮衣服穿，而不是... -->>
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