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琪琪格用朗诵腔情绪饱满激昂地说道：“春风吹, 战鼓擂，公主们的小课堂开课啦！大再也不用担心公主们的学习！”
场一点不美好，皇后和皇上低着头, 脚趾抠地, 浑身的鸡皮疙瘩起来。
念到里, 琪琪格也忍不住笑出声, 她收起厚厚的演讲稿, 示意大不要紧张。
“诸位, 刚刚我开玩笑，大不要放心上。”
众人尴尬地鼓掌, 表示对琪琪格幽默的赞赏，虽然们并不能领会琪琪格的幽默。
琪琪格收起嬉笑的神色，又变得正经起来。
“你们一觉得奇怪, 公主们原本就有读书的地方，也有教书的先生, 为什么我还要重新准备。其实答案很简单, 我对前的教育方式很不满意。”
她问场众人, “人为什么要读书？为明事理，懂规矩？我觉得不！识界上最宝贵的东西, 它千百年来人们经验的累积。财富地位可以被夺走，但识永远陪伴着你。只学德戒束缚住公主们的思想，她们应该有更广阔的未来, 看到更广阔的界。”
琪琪格最后又对公主们说道：“你们年纪还小，许多事情我说你们也不明白。人生苦短, 我希望你们苦涩又短暂的一生中，找到能为奋斗一生的事业。”
琪琪格的讲话很简短，许多不解琪琪格的嫔妃甚至不明白她表达什么。
不琪琪格不愿意讲她的教育理念, 而琪琪格不敢明目张胆地表达自己的想法。
宫里的妃嫔们接受的男尊卑的教育，她们又公主们的额娘，公主们天生与额娘亲近，她们肯相信额娘的话。
如果琪琪格说，我要让公主们做独立自主的，有事业，养首，先别考虑皇上的想法，宫里的妃嫔们就不能接受。到时候琪琪格与嫔妃们的教育观念发生巨大冲突，公主们该听谁的？
有些嫔妃宫中受压迫而不自，她们觉得自己宫里主子，皇上宠爱便荣耀。跟样的人讲不通道理的，她们过着相夫教子的日子，理所当然地以为公主们也该如此。
琪琪格想潜移默化中改变公主们的想法，让她们能更加积极乐观地看待生活。珍贵的识固然重要，但更重要的蓬勃向上的生活态度。
简单地讲完自己的教育理念，琪琪格带着众人参观公主们的教室。
先三岁到七岁孩子们的教室，屋内的装饰摆设可爱极，还有许多新奇有趣的玩具。教室只有三公主用，她今年刚好五岁。
第二教室就七岁以上大孩子们用的教室，屋里的陈设素净雅致。
教室给大公主和二公主用，大公主今年九岁，她不皇上亲生儿，皇上的弟弟常宁的第一，被收养宫中。二公主今年七岁，她和大公主年纪相仿，平时更喜欢跟大公主一起玩。
公主的学校满打满算才三人，等公主们的伴读选好，大概会更加热闹一些。
参观完教室，琪琪格又带着众人去吃公主们的营养餐。
“孩子们中午留里用午膳，睡中觉。免得她们跑来跑去，怪辛苦的。大来尝尝孩子们的午膳，我特意从御膳房调来的厨子，你们看看如何。”
公主们娇生惯养，每一有挑食的毛病。她们自出生起就有份例，鸡鸭鱼肉从来不缺，她们的亲生母亲怕她们受委屈，得好东西肯要巴巴地送去。
针对公主们的挑食问题，琪琪格吩咐大厨把饭菜做的好看一点。
米饭用模具压过，变成憨态可掬的小熊模样。菜肴也注重摆盘，一要色彩丰富，让人看见就觉得有食欲。
大厨使出浑身解数，锻炼数日，终于做出好看又好吃的菜品。今日皇上和皇后等人，正可以借此机会皇上和皇后等人前露露手艺。
众人饭厅落座，宫... -->>
琪琪格用朗诵腔情绪饱满激昂地说道：“春风吹, 战鼓擂，公主们的小课堂开课啦！大再也不用担心公主们的学习！”
场一点不美好，皇后和皇上低着头, 脚趾抠地, 浑身的鸡皮疙瘩起来。
念到里, 琪琪格也忍不住笑出声, 她收起厚厚的演讲稿, 示意大不要紧张。
“诸位, 刚刚我开玩笑，大不要放心上。”
众人尴尬地鼓掌, 表示对琪琪格幽默的赞赏，虽然们并不能领会琪琪格的幽默。
琪琪格收起嬉笑的神色，又变得正经起来。
“你们一觉得奇怪, 公主们原本就有读书的地方，也有教书的先生, 为什么我还要重新准备。其实答案很简单, 我对前的教育方式很不满意。”
她问场众人, “人为什么要读书？为明事理，懂规矩？我觉得不！识界上最宝贵的东西, 它千百年来人们经验的累积。财富地位可以被夺走，但识永远陪伴着你。只学德戒束缚住公主们的思想，她们应该有更广阔的未来, 看到更广阔的界。”
琪琪格最后又对公主们说道：“你们年纪还小，许多事情我说你们也不明白。人生苦短, 我希望你们苦涩又短暂的一生中，找到能为奋斗一生的事业。”
琪琪格的讲话很简短，许多不解琪琪格的嫔妃甚至不明白她表达什么。
不琪琪格不愿意讲她的教育理念, 而琪琪格不敢明目张胆地表达自己的想法。
宫里的妃嫔们接受的男尊卑的教育，她们又公主们的额娘，公主们天生与额娘亲近，她们肯相信额娘的话。
如果琪琪格说，我要让公主们做独立自主的，有事业，养首，先别考虑皇上的想法，宫里的妃嫔们就不能接受。到时候琪琪格与嫔妃们的教育观念发生巨大冲突，公主们该听谁的？
有些嫔妃宫中受压迫而不自，她们觉得自己宫里主子，皇上宠爱便荣耀。跟样的人讲不通道理的，她们过着相夫教子的日子，理所当然地以为公主们也该如此。
琪琪格想潜移默化中改变公主们的想法，让她们能更加积极乐观地看待生活。珍贵的识固然重要，但更重要的蓬勃向上的生活态度。
简单地讲完自己的教育理念，琪琪格带着众人参观公主们的教室。
先三岁到七岁孩子们的教室，屋内的装饰摆设可爱极，还有许多新奇有趣的玩具。教室只有三公主用，她今年刚好五岁。
第二教室就七岁以上大孩子们用的教室，屋里的陈设素净雅致。
教室给大公主和二公主用，大公主今年九岁，她不皇上亲生儿，皇上的弟弟常宁的第一，被收养宫中。二公主今年七岁，她和大公主年纪相仿，平时更喜欢跟大公主一起玩。
公主的学校满打满算才三人，等公主们的伴读选好，大概会更加热闹一些。
参观完教室，琪琪格又带着众人去吃公主们的营养餐。
“孩子们中午留里用午膳，睡中觉。免得她们跑来跑去，怪辛苦的。大来尝尝孩子们的午膳，我特意从御膳房调来的厨子，你们看看如何。”
公主们娇生惯养，每一有挑食的毛病。她们自出生起就有份例，鸡鸭鱼肉从来不缺，她们的亲生母亲怕她们受委屈，得好东西肯要巴巴地送去。
针对公主们的挑食问题，琪琪格吩咐大厨把饭菜做的好看一点。
米饭用模具压过，变成憨态可掬的小熊模样。菜肴也注重摆盘，一要色彩丰富，让人看见就觉得有食欲。
大厨使出浑身解数，锻炼数日，终于做出好看又好吃的菜品。今日皇上和皇后等人，正可以借此机会皇上和皇后等人前露露手艺。
众人饭厅落座，宫... -->>
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