，然后点击“添加到主屏幕”第190章 你为什么要放下笔。 (2/2)
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么拿起笔？为什么放下笔？因为在跑步的过程中。他为什么放下笔?呢？因为要放下笔，他要有一个人的跑步路程。在这个跑步路上不能说没有什么需要说的内容了，但是因为他要奔向下一个景点或者是打卡点的话，嗯，我觉得他在叙述的时候可能已经没有那么多的精力了。他需要慢慢的跑到下一个景点去打卡。有的时候还要参加一些打卡景点的活动。嗯，也许他到了打卡点之后就需要拿起笔进行记录一些活动啊，打卡内容啊。但是如果一个打卡的内容记录的差不多的时候。可能就需要一个嗯放下笔的理由。放下笔的理由，肯定就是需要分享下一个景点。跑向下一个景点总需要一个理由吧，所以就是为什么要放下笔呢？其实在跑步的过程中放下笔就是为了往下一个景点。所以在去下一个景点的时候，如果是故事的话，你要有一个理由啊。如果是讲故事感觉确实很会平平淡淡的，那也没有什么可看的内容。所以你为什么放下笔，其实就是奔向下一个景点的理由。可能这也就是老师所说的钩子吧。但是我不知道我的理解对不对，我觉得如果按照这个跑步的话，我对故事一环一环的，慢慢的就有了一定的了解。比如从一个景点到另一个景点，嗯，如果按现实中他只是跑过去的话，确实没有什么故事性可言。但是你要给他一个理由啊。发生了一个什么样的事情，必须让他奔向下一个景点。我觉得这就是为什么要放下笔。老师反复的讲的原因啊。其实不管是拿几笔还是放下笔，他就是一个故事的开始和结束，一个必要的理由吧。我觉得有了这个理由之后，让我去写故事的话，哪怕写的不是很好，我觉得至少这些故事是连贯的。不会再是一个一个的事件了，因为哪怕就像系统里面发布任务一样。至少他们故事具有连续性和因果关系。我觉得哪怕刚开始写的时候写的不是很好，但是我觉得他的故事也应该就有了。而不是说像平平常常的，然后他跑到了一个景点，然后往下一个景点跑去，再往下一个景点跑去，再往下一个景点跑去。嗯，可能这个就是日常笔记吧。我觉得日常笔记，嗯，原来写的话把它当成流水帐写，可能加上一些文笔，可看性还是很好的。但是了解了老师讲的，拿起笔和放下笔之后，突然好像领悟到了什么东西一样。脑子里面豁然开朗了，好像事件和事件之间真的就是存在一种因果关系。至少我是明明白白的，能够看到这种因果关系的存在。因为哪怕是别人的话，他只要看到我的这些写作过程的话，他也会明白为什么会拿起笔，为什么会放下笔。这个就是因果关系的一个必要的元素。所以有了这个之后，我觉得写长篇的话，嗯，至少这个事件不会是断断续续的。他就会像火车一样，一节连着一节，一节连着一节。当然你要写的非常的好的话，嗯，都看不出这种明显的因果关系的话，我觉得我们还有很多的过程。因为我自己的流水账还写不好。我写流水中我都觉得，哎呀，整个事情还是讲不明白的。但是通过这个练习之后。嗯，不管能不能写好流水帐，但是事件与事件之间，我觉得慢慢的找到了一个连续的因果关系。这大大的提高了我的写作兴趣。如果我在下一个写的时候，就像电视连续剧里面。电视剧里面播放的片子，好像每一集结束的时候都会非常的扫兴。明明该看到结果的时候他就停了下来。非得让他播放第2节的时候才能看到结果，然后进行下一个事件的表述。然后现在我能够明白为什么对方要这样处理。当然也不是说这样处理好，但是我觉得故事里面的话也可以这样。虽然没有用到什么拿起笔和放下笔，这样的一种必要元素。反正就是至少要给读者留下来，要去读的那种兴趣。但是电视虽然存在着这样一种烦人的情节，但是好多电视剧能够一点一点的看下去，好像就是人家创作的设计的这些小技巧吧。所以嗯，不管是拿起笔和放下笔，有没有什么必然的联系，但是我觉得现在让我写的话，我不管写的好不好，我至少能把他写的是连续性的。
所以我觉得还是非常感谢老师，嗯，能够有提供这么好的解析。让我读了几遍之后茅塞顿开，反正不管是我理解的对不对吧，我觉得对我自己还是影响还是非常大的。至少让我对故事的写作有了进一步的提升。可能原来我还在迷糊流水账怎么写的？流水账还没有写出来的时候，我现在就发现事件与事件之间的因果关系。如果我确实想不出来表达的方式的时候，我就会用老师的这种方法拿起笔和放下笔。去进行故事的设置。因为我们连因果故事还没有写出来，所以我觉得，接下来加强这种拿起笔和放下笔的利用的话，对我自己的写作还是有很大的帮助的。哪怕是，把日常工作中的小事全部联系起来的话，这样也很容易了。比如这个任务还没有完成，系统发现了另一个任务，然后又一个任务又一个任务。只要在每一个任务快结束的时候，系统去发布任务。这不就变得很简单了吗？其实在日常生活中不就是这样存在的吗？因为我没有从这个整体的框架下去想过的事情。我只是感觉到系统的任务都是一个一个的单独独立的。如果从整体来看的话，其实事件就是这样，一个一个没有必然的联系，但是有一个时间上的联系啊。因为系统发现了情况。然后及时的发布这种情况，所有的玩家就需要去做任务。这是很正常的。但是因为在没有练习这些写作之前，对这些根本没有什么印象，感觉到日常生活之中就没有什么可写的。不知道，原来生活中的事件还可以这样去连接起来。所以这个练习还是充满极大的魔幻作用的。原来确实有很大的魔力。嗯，开发了我的心智。让我感觉我又得到了一个极大的提升。嗯，如果下面编故事的话，哪怕很简单的，只是把这些用因果关系联系在一起，我觉得确实是很好的一种写作方法。
好了，关于今天老师的解题信息，加上我自己的理解就讲到这里了。
么拿起笔？为什么放下笔？因为在跑步的过程中。他为什么放下笔?呢？因为要放下笔，他要有一个人的跑步路程。在这个跑步路上不能说没有什么需要说的内容了，但是因为他要奔向下一个景点或者是打卡点的话，嗯，我觉得他在叙述的时候可能已经没有那么多的精力了。他需要慢慢的跑到下一个景点去打卡。有的时候还要参加一些打卡景点的活动。嗯，也许他到了打卡点之后就需要拿起笔进行记录一些活动啊，打卡内容啊。但是如果一个打卡的内容记录的差不多的时候。可能就需要一个嗯放下笔的理由。放下笔的理由，肯定就是需要分享下一个景点。跑向下一个景点总需要一个理由吧，所以就是为什么要放下笔呢？其实在跑步的过程中放下笔就是为了往下一个景点。所以在去下一个景点的时候，如果是故事的话，你要有一个理由啊。如果是讲故事感觉确实很会平平淡淡的，那也没有什么可看的内容。所以你为什么放下笔，其实就是奔向下一个景点的理由。可能这也就是老师所说的钩子吧。但是我不知道我的理解对不对，我觉得如果按照这个跑步的话，我对故事一环一环的，慢慢的就有了一定的了解。比如从一个景点到另一个景点，嗯，如果按现实中他只是跑过去的话，确实没有什么故事性可言。但是你要给他一个理由啊。发生了一个什么样的事情，必须让他奔向下一个景点。我觉得这就是为什么要放下笔。老师反复的讲的原因啊。其实不管是拿几笔还是放下笔，他就是一个故事的开始和结束，一个必要的理由吧。我觉得有了这个理由之后，让我去写故事的话，哪怕写的不是很好，我觉得至少这些故事是连贯的。不会再是一个一个的事件了，因为哪怕就像系统里面发布任务一样。至少他们故事具有连续性和因果关系。我觉得哪怕刚开始写的时候写的不是很好，但是我觉得他的故事也应该就有了。而不是说像平平常常的，然后他跑到了一个景点，然后往下一个景点跑去，再往下一个景点跑去，再往下一个景点跑去。嗯，可能这个就是日常笔记吧。我觉得日常笔记，嗯，原来写的话把它当成流水帐写，可能加上一些文笔，可看性还是很好的。但是了解了老师讲的，拿起笔和放下笔之后，突然好像领悟到了什么东西一样。脑子里面豁然开朗了，好像事件和事件之间真的就是存在一种因果关系。至少我是明明白白的，能够看到这种因果关系的存在。因为哪怕是别人的话，他只要看到我的这些写作过程的话，他也会明白为什么会拿起笔，为什么会放下笔。这个就是因果关系的一个必要的元素。所以有了这个之后，我觉得写长篇的话，嗯，至少这个事件不会是断断续续的。他就会像火车一样，一节连着一节，一节连着一节。当然你要写的非常的好的话，嗯，都看不出这种明显的因果关系的话，我觉得我们还有很多的过程。因为我自己的流水账还写不好。我写流水中我都觉得，哎呀，整个事情还是讲不明白的。但是通过这个练习之后。嗯，不管能不能写好流水帐，但是事件与事件之间，我觉得慢慢的找到了一个连续的因果关系。这大大的提高了我的写作兴趣。如果我在下一个写的时候，就像电视连续剧里面。电视剧里面播放的片子，好像每一集结束的时候都会非常的扫兴。明明该看到结果的时候他就停了下来。非得让他播放第2节的时候才能看到结果，然后进行下一个事件的表述。然后现在我能够明白为什么对方要这样处理。当然也不是说这样处理好，但是我觉得故事里面的话也可以这样。虽然没有用到什么拿起笔和放下笔，这样的一种必要元素。反正就是至少要给读者留下来，要去读的那种兴趣。但是电视虽然存在着这样一种烦人的情节，但是好多电视剧能够一点一点的看下去，好像就是人家创作的设计的这些小技巧吧。所以嗯，不管是拿起笔和放下笔，有没有什么必然的联系，但是我觉得现在让我写的话，我不管写的好不好，我至少能把他写的是连续性的。
所以我觉得还是非常感谢老师，嗯，能够有提供这么好的解析。让我读了几遍之后茅塞顿开，反正不管是我理解的对不对吧，我觉得对我自己还是影响还是非常大的。至少让我对故事的写作有了进一步的提升。可能原来我还在迷糊流水账怎么写的？流水账还没有写出来的时候，我现在就发现事件与事件之间的因果关系。如果我确实想不出来表达的方式的时候，我就会用老师的这种方法拿起笔和放下笔。去进行故事的设置。因为我们连因果故事还没有写出来，所以我觉得，接下来加强这种拿起笔和放下笔的利用的话，对我自己的写作还是有很大的帮助的。哪怕是，把日常工作中的小事全部联系起来的话，这样也很容易了。比如这个任务还没有完成，系统发现了另一个任务，然后又一个任务又一个任务。只要在每一个任务快结束的时候，系统去发布任务。这不就变得很简单了吗？其实在日常生活中不就是这样存在的吗？因为我没有从这个整体的框架下去想过的事情。我只是感觉到系统的任务都是一个一个的单独独立的。如果从整体来看的话，其实事件就是这样，一个一个没有必然的联系，但是有一个时间上的联系啊。因为系统发现了情况。然后及时的发布这种情况，所有的玩家就需要去做任务。这是很正常的。但是因为在没有练习这些写作之前，对这些根本没有什么印象，感觉到日常生活之中就没有什么可写的。不知道，原来生活中的事件还可以这样去连接起来。所以这个练习还是充满极大的魔幻作用的。原来确实有很大的魔力。嗯，开发了我的心智。让我感觉我又得到了一个极大的提升。嗯，如果下面编故事的话，哪怕很简单的，只是把这些用因果关系联系在一起，我觉得确实是很好的一种写作方法。
好了，关于今天老师的解题信息，加上我自己的理解就讲到这里了。