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归化子爵府上的饭食是极好的，这一点，掌管厨房要地的张厨娘，是有着自己的自信的。
所以在得到李牧，让其准备一些女娃娃吃的饭食后，张厨娘就带着手下一帮子厨房杂役。
以最快的速度，做出了二十几份可口的饭食，端在这些已经非常饥饿的女娃面前。
看到眼前喷香诱人的饭食。
这些女娃娃的眼睛从来到归化子爵府上，第一次有了孩子应该有的灵光。
这让看到这些女娃娃在哪里埋着脑袋，不停的往嘴里扒拉饭食的李牧，倍感欣慰。
他很怕这些女孩子，在人牙子那里，失去应有的灵光。
在吃完饭食以后，李牧又让身边的竹儿，带着这些女娃娃去洗漱一下，将身上的衣服换成归化子爵府上的。
当竹儿拉着这些放下碗筷，依然恋恋不舍的舔着嘴唇的女娃，去洗漱后。
李牧则去了内院的书房，开始准备他需要教的教材。
李牧最先准备的东西，是如何教这些女娃认字，这是基础。
最后李牧发现他自己，还认不全这些繁体字呢，就又不得不放弃这个想法。
独自在自己的书房中翻找了一遍。
李牧惊喜的发现，他没有一本是能读懂认识的，这很让他沮丧，很受伤。
想他堂堂一个现代人，竟然啃不下来一本古籍，简直是在丢人啊。
在那些女娃们洗澡的时间里，李牧努力的捧着一本，《诗经》在哪里摇头晃脑，试图用这种方法。
能够让自己理解里面的东西。
虽然李牧也学过几篇古文，不过那都是用来还给老师用的，现在自己能够勉强理解一下里面的意思。
要是让他教书育人的话，明显是在误人子弟。
终于《诗经》将李牧最后的一丝耐性消耗光了，一气之下的他，将手中的书扔在了桌子上。
李牧决定了！
请先生，他再也不摸这个什么《诗经》了，要摸也要摸大白话文的。
不过想在书房里找一些自信的李牧，还是找到了自己的可用之处，那就是数学之道。
他发现对于数学之道来说，他可以完虐古人对于文学上的成就。
找到自信的李牧，开心的吩咐兰儿，去找一个书生来教那些女娃娃识字。
对于古代对女孩子读书有很大的偏见？
李牧完全没有考虑，能不能找到书生，愿意教女孩子读书的问题。
因为不是所有的书生，或者说读书人是家庭富裕的，还有着很多的贫寒子弟在读书。
面对生活的困难，想来在李牧出高价的情况下，还是会有很多寒门学子，愿意为了五斗米折腰的。
李牧的打算是白天，由教书先生教那些女娃娃认字，晚上的时候李牧再教她们数学之道，还有一些其它有必要的东西。
这样一来可以更好的充分利用时间。
为了更好的利用教书先生的价值，李牧打算让府上的那些下人们，也跟在这些女娃的后面学识字。
不过当李牧将这个决定吩咐下去以后。
明显遭到了，阻挠。
府里的这些下人们认为，李牧这是在折腾他们，作为下人家仆，他们的职责就是搭理好府里的上上下下。
并且很好的完成老爷吩咐的事情，女婢们伺候好老爷的衣食寝居就好了。
完全没有必要学什么识字。
当然下面就算再有情绪，也抵不过李牧的萝卜大棒。
李牧生气的在几个情绪最大的男仆身上，踹了几脚后，告诉他们如果不学识字的话，就赶出府去。
这一招果然有用。
所有的家仆一听不识字，就要赶出府去，都拼命的点头，一定很认真识字的。
不过光是高压，也不行，这样只会产生负面想法的。
为此李牧对这些家仆们... -->>
归化子爵府上的饭食是极好的，这一点，掌管厨房要地的张厨娘，是有着自己的自信的。
所以在得到李牧，让其准备一些女娃娃吃的饭食后，张厨娘就带着手下一帮子厨房杂役。
以最快的速度，做出了二十几份可口的饭食，端在这些已经非常饥饿的女娃面前。
看到眼前喷香诱人的饭食。
这些女娃娃的眼睛从来到归化子爵府上，第一次有了孩子应该有的灵光。
这让看到这些女娃娃在哪里埋着脑袋，不停的往嘴里扒拉饭食的李牧，倍感欣慰。
他很怕这些女孩子，在人牙子那里，失去应有的灵光。
在吃完饭食以后，李牧又让身边的竹儿，带着这些女娃娃去洗漱一下，将身上的衣服换成归化子爵府上的。
当竹儿拉着这些放下碗筷，依然恋恋不舍的舔着嘴唇的女娃，去洗漱后。
李牧则去了内院的书房，开始准备他需要教的教材。
李牧最先准备的东西，是如何教这些女娃认字，这是基础。
最后李牧发现他自己，还认不全这些繁体字呢，就又不得不放弃这个想法。
独自在自己的书房中翻找了一遍。
李牧惊喜的发现，他没有一本是能读懂认识的，这很让他沮丧，很受伤。
想他堂堂一个现代人，竟然啃不下来一本古籍，简直是在丢人啊。
在那些女娃们洗澡的时间里，李牧努力的捧着一本，《诗经》在哪里摇头晃脑，试图用这种方法。
能够让自己理解里面的东西。
虽然李牧也学过几篇古文，不过那都是用来还给老师用的，现在自己能够勉强理解一下里面的意思。
要是让他教书育人的话，明显是在误人子弟。
终于《诗经》将李牧最后的一丝耐性消耗光了，一气之下的他，将手中的书扔在了桌子上。
李牧决定了！
请先生，他再也不摸这个什么《诗经》了，要摸也要摸大白话文的。
不过想在书房里找一些自信的李牧，还是找到了自己的可用之处，那就是数学之道。
他发现对于数学之道来说，他可以完虐古人对于文学上的成就。
找到自信的李牧，开心的吩咐兰儿，去找一个书生来教那些女娃娃识字。
对于古代对女孩子读书有很大的偏见？
李牧完全没有考虑，能不能找到书生，愿意教女孩子读书的问题。
因为不是所有的书生，或者说读书人是家庭富裕的，还有着很多的贫寒子弟在读书。
面对生活的困难，想来在李牧出高价的情况下，还是会有很多寒门学子，愿意为了五斗米折腰的。
李牧的打算是白天，由教书先生教那些女娃娃认字，晚上的时候李牧再教她们数学之道，还有一些其它有必要的东西。
这样一来可以更好的充分利用时间。
为了更好的利用教书先生的价值，李牧打算让府上的那些下人们，也跟在这些女娃的后面学识字。
不过当李牧将这个决定吩咐下去以后。
明显遭到了，阻挠。
府里的这些下人们认为，李牧这是在折腾他们，作为下人家仆，他们的职责就是搭理好府里的上上下下。
并且很好的完成老爷吩咐的事情，女婢们伺候好老爷的衣食寝居就好了。
完全没有必要学什么识字。
当然下面就算再有情绪，也抵不过李牧的萝卜大棒。
李牧生气的在几个情绪最大的男仆身上，踹了几脚后，告诉他们如果不学识字的话，就赶出府去。
这一招果然有用。
所有的家仆一听不识字，就要赶出府去，都拼命的点头，一定很认真识字的。
不过光是高压，也不行，这样只会产生负面想法的。
为此李牧对这些家仆们... -->>
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