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p;而且也不知道，如果2-G班的学生、老师离开后，4号教学楼的异灵是否会暴走，开始袭击其他人。
为了防止意外情况再次发生，只能这样做了。
同时，指路标上，徐阳也弄上去一些话，让出来的人都迅速离开学校，不要想着回教室、宿舍之类的，取什么东西再走。
本来就是学校高层的安排，知道出了状况，现在又看到这些，应该知道情况很麻烦。要是还不赶紧离开，那真出事也没办法了。
徐阳能够做到的，也仅此而已。
这次徐阳制作了石头指路标后，便将其固定住，不至于因为他离开就消失恢复。而后，徐阳便赶完下个地点。
没多久后，徐阳便感觉到强烈的危机感。
徐阳没有丝毫迟疑，直接使用短距离传送。
而原本徐阳站着的地方，出现了4号教学楼异灵的身影，而这时，4号教学楼异灵又再次朝着他看过来。
冰冷的目光，充满了怨毒和杀意。
这是发现他在搞事，所以生气了？
徐阳产生怀疑的同时，再次发现4号教学楼异灵动了，速度太过恐怖，4号教学楼异灵动起来以后，徐阳便看不到它了。
如果是自己躲开，肯定来不及。
徐阳再次使用短距离传送，可能是得益于顶级诡异体质的缘故，并不是很难受，看来身体撑得住，不会像之前那样崩溃。
正因为是短距离传送，4号教学楼异灵也不知道，徐阳会在哪里出现。
这根本不能从徐阳的动作里，锁定他逃跑的方向，所以一时间，也无法追到徐阳。
于是胡松鸣三人追过来时，便看到了这样一副场景。
4号教学楼异灵突然在徐阳原本的位置出现，而徐阳已经到了别的位置，下一刻，4号教学楼出现在徐阳的新位置上，而徐阳又出现在另外的位置上。
徐阳、4号教学楼异灵，都在进行着瞬移？
其实真正在瞬移的，反而是徐阳这个人类，4号教学楼异灵只是速度太快，眼睛捕捉不到动作，只是在扑杀徐阳时有了停顿才被看到。
此时胡松鸣三人才明白，为什么徐阳会说，他的逃跑能力可能比钟燕还强。
这可是瞬移啊，只要反应跟得上，就像眼前的情况一样，异灵并不能将他杀死。
只是不知道，徐阳能否撑住，哪怕是特殊诡异道具的能力，不用额外消耗。但精神必须高度集中，时间久了肯定会疲惫，容易出现纰漏。
异灵可以失误，但徐阳却不允许失误。
4号教学楼异灵已经暴走，它原本只针对2-G班的学生，是否对老师动手，都不能确定。可突然间，不是2-G的人，它都直接杀了。
而且杀人后，也不再慢慢走了，而是保持恐怖的速度。
所以胡松鸣三人才没能马上追过来，被拉开了距离，而武随风没有多想，胡松鸣、朱庆元却觉得，或许正因为武随风的缘故，异灵就算见人就杀了，也还没对他们动手。
可能是发现是徐阳在搞事，所以追杀过来，就是为了杀死徐阳。
眼前异灵可以一直追杀，但只要徐阳失误，很可能立即就会被杀死。
诡异道具的防御，在4号教学楼异灵面前，肯定一点用处都没有。
徐阳也知道这点，所以都在使用短距离传送，逃避异灵追杀。尽管感觉继续下去，他也能够撑得住，但一直下去也不是办法。
此时，徐阳看向胡松鸣三人那边，倒是可以试一下，如果跑到武随风那边，能否让4号教学楼异灵放弃追杀。
这时候4号教学楼异灵再次杀来，徐阳只能再传送。
不行，那样做太冒险了！
徐阳心中否定了这个想法，也许武随风会是关键所在，那么只能想别的办法了。
徐阳每次传送后，在这短暂的间隙中，都会观察情况，思考脱身的办法。很快，徐阳便有了想法。
这次，徐阳短距离传送，改变了方向，朝着教学楼区便过去。
4号教学楼异灵，已经十几次追杀，都没能杀死徐阳。它的神情依旧冰冷，并没有停下追杀，再次发现徐阳的位置后，便继续追杀过去。
徐阳每次都选择比较妥当的位置，不会保持在直线，但还在继续朝着教学楼区靠近。
胡松鸣三人注意到这情况，他们根本跟不上徐阳和异灵的速度，可也没有放弃，继续追过去。这时候，三人看到方向，也都猜到了徐阳的打算。
p;而且也不知道，如果2-G班的学生、老师离开后，4号教学楼的异灵是否会暴走，开始袭击其他人。
为了防止意外情况再次发生，只能这样做了。
同时，指路标上，徐阳也弄上去一些话，让出来的人都迅速离开学校，不要想着回教室、宿舍之类的，取什么东西再走。
本来就是学校高层的安排，知道出了状况，现在又看到这些，应该知道情况很麻烦。要是还不赶紧离开，那真出事也没办法了。
徐阳能够做到的，也仅此而已。
这次徐阳制作了石头指路标后，便将其固定住，不至于因为他离开就消失恢复。而后，徐阳便赶完下个地点。
没多久后，徐阳便感觉到强烈的危机感。
徐阳没有丝毫迟疑，直接使用短距离传送。
而原本徐阳站着的地方，出现了4号教学楼异灵的身影，而这时，4号教学楼异灵又再次朝着他看过来。
冰冷的目光，充满了怨毒和杀意。
这是发现他在搞事，所以生气了？
徐阳产生怀疑的同时，再次发现4号教学楼异灵动了，速度太过恐怖，4号教学楼异灵动起来以后，徐阳便看不到它了。
如果是自己躲开，肯定来不及。
徐阳再次使用短距离传送，可能是得益于顶级诡异体质的缘故，并不是很难受，看来身体撑得住，不会像之前那样崩溃。
正因为是短距离传送，4号教学楼异灵也不知道，徐阳会在哪里出现。
这根本不能从徐阳的动作里，锁定他逃跑的方向，所以一时间，也无法追到徐阳。
于是胡松鸣三人追过来时，便看到了这样一副场景。
4号教学楼异灵突然在徐阳原本的位置出现，而徐阳已经到了别的位置，下一刻，4号教学楼出现在徐阳的新位置上，而徐阳又出现在另外的位置上。
徐阳、4号教学楼异灵，都在进行着瞬移？
其实真正在瞬移的，反而是徐阳这个人类，4号教学楼异灵只是速度太快，眼睛捕捉不到动作，只是在扑杀徐阳时有了停顿才被看到。
此时胡松鸣三人才明白，为什么徐阳会说，他的逃跑能力可能比钟燕还强。
这可是瞬移啊，只要反应跟得上，就像眼前的情况一样，异灵并不能将他杀死。
只是不知道，徐阳能否撑住，哪怕是特殊诡异道具的能力，不用额外消耗。但精神必须高度集中，时间久了肯定会疲惫，容易出现纰漏。
异灵可以失误，但徐阳却不允许失误。
4号教学楼异灵已经暴走，它原本只针对2-G班的学生，是否对老师动手，都不能确定。可突然间，不是2-G的人，它都直接杀了。
而且杀人后，也不再慢慢走了，而是保持恐怖的速度。
所以胡松鸣三人才没能马上追过来，被拉开了距离，而武随风没有多想，胡松鸣、朱庆元却觉得，或许正因为武随风的缘故，异灵就算见人就杀了，也还没对他们动手。
可能是发现是徐阳在搞事，所以追杀过来，就是为了杀死徐阳。
眼前异灵可以一直追杀，但只要徐阳失误，很可能立即就会被杀死。
诡异道具的防御，在4号教学楼异灵面前，肯定一点用处都没有。
徐阳也知道这点，所以都在使用短距离传送，逃避异灵追杀。尽管感觉继续下去，他也能够撑得住，但一直下去也不是办法。
此时，徐阳看向胡松鸣三人那边，倒是可以试一下，如果跑到武随风那边，能否让4号教学楼异灵放弃追杀。
这时候4号教学楼异灵再次杀来，徐阳只能再传送。
不行，那样做太冒险了！
徐阳心中否定了这个想法，也许武随风会是关键所在，那么只能想别的办法了。
徐阳每次传送后，在这短暂的间隙中，都会观察情况，思考脱身的办法。很快，徐阳便有了想法。
这次，徐阳短距离传送，改变了方向，朝着教学楼区便过去。
4号教学楼异灵，已经十几次追杀，都没能杀死徐阳。它的神情依旧冰冷，并没有停下追杀，再次发现徐阳的位置后，便继续追杀过去。
徐阳每次都选择比较妥当的位置，不会保持在直线，但还在继续朝着教学楼区靠近。
胡松鸣三人注意到这情况，他们根本跟不上徐阳和异灵的速度，可也没有放弃，继续追过去。这时候，三人看到方向，也都猜到了徐阳的打算。