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，激起了山河大学队球员的昂扬斗志，胜负已经不重要，重要的是大伙还能在一起踢球，一起拼搏。
男人圈里，兄弟情永远都是第一位的。
“嘀–嘀–”裁判吹哨，示意两队归位，比赛继续。
李宇天索性扯掉了包扎在额头的绷带，血顺着脸颊流下来。流就让它流去吧。死不了！他不想让队友看到一个伤员，那会影响士气。
裁判示意他包扎，询问他能否继续，他向裁判表示完全可以。山河大学的观众看到李宇天带伤出战，全场掌声雷动。
常胜坐在球员区椅子上，观察着场上局势。在他脚边放着一只阿迪AG鞋，李宇天换上了那只没有鞋钉的旧鞋。
奔跑中的李宇天两脚不是一双鞋，一只色彩斑斓，一只乌黑破旧。这倒成了赛场上的一条风景线。
“看到没，李宇天两脚不是一双鞋！”
“我去，有意思啊，这在做假动作时那更逼真啦，哈哈。”
“这穿法花哨哦，防守他的人该防他哪只脚？”
……。
看台上的观众被李宇天的穿鞋方式吸引了目光，不讨论球赛如何了，鞋成了议论目标。
俗话说“蛇打七寸”，意即攻击对手的软肋或薄弱之处。理工大队下半场一开始，防守李宇天的队员就总是找机会踩李宇天的右脚。
裁判为此几次吹罚理工大队犯规。但理工大队拿捏的很好，不在禁区踩，这样不会被吹罚点球；也不无球时踩，只在李宇天拿球与李宇天拼抢时踩，这样又可尽可能的避免黄牌甚至红牌。
显然，这是提前安排好的。似乎理工大队知道李宇天右脚是伤脚，就专门这样搞小动作。
李宇天被这踩脚也搞得不厌其烦，贴身拼抢时，理工大队总是用看起来不经意、非故意的方式，找机会踩脚，要么脚后跟硬怼、要么断球后不收脚直接往下踩。李宇天拿球总得躲着这些暗算。这肯定影响李宇天的发
挥。
梅勇坐在看台上，目睹着一切，嘴角露出一丝诡异的笑。理工大队看来没让自己失望嘛。想想也是，限制了李宇天，那就可能赢球，谁不乐意呢？
“理工大队玩阴招啊，专踩脚！”
“这球踢得，理工大队真小人！”
“要这么踩，说不定哪次就把李宇天踩坏了！”
“这球就算赢了也丢人，玩这把戏！”
观众也看出了这些小动作，指责声骤起。
下半场踢了十几分钟，李宇天被这阴招搞得有点火气。总这么下去不是个事啊，难保哪次自己实在忍不住了，还击一脚，那立马就是红牌罚下了。但也总不能一直被这样踩脚，得破解了。
兵不厌诈，以其人之道还治其人之身。
想到这，李宇天心里主意来了，你玩小炉匠把式的，我也给你玩玩。
门将王江涛大脚把球开向中圈。李宇天和理工大队的后卫13号都奔向球的落点。球落地即将反弹起来的一刹那，李宇天右腿在球上向左绕了一下，13号被这动作晃住了视线，以为球被李宇天停下，顿了顿，想看清李宇天的出球路线。
而李宇天根本没接触球，球落地后反弹起来，李宇天收回右脚，继续去追球。13号被这假动作晃得有点恼羞成怒，随即在李宇天身后狂追。不过，他目的不只是追球，还有一层意思是找机会踩脚。
李宇天心里早就有数，根据13号在身后奔跑的声音，判断13号与自己距离，放慢了脚步又加快速度。他就是想让13号贴上来，但又不接触自己的身体。理工大队的另一个后卫也正从另一侧上来拦截李宇天奔跑线路。
三人形成一个品字形。
李宇天带球在前跑着跑着，突然左脚踩球一个急停，理工大队这俩后卫跟着也顿了一下，不知道他要干嘛。
只见李宇天坐下抱着右脚看了一下。13号和跑过来的后卫以为他脚出问题了，莫名其妙的停住脚步，看向裁判。
裁判在不远处观察着这三人的情况，尤其观察李宇天的状况，判断李宇天是倒地假摔还是脚出了问题，能不能继续比赛。含在嘴里的哨子没响，也就一两秒时间的犹豫，李宇天迅速站起身，以迅雷不及掩耳之势，再次加速带球冲向理工大队球门。
场上两队球员都被李宇天的举动蒙住了，急停抱脚又突然启动，谁也没想到李宇天做了这个假动作，把理工大队和山河大学队所有场上球员都晃了，把裁判也晃了，全场观众也被晃了。没人想到。
就在所有人都停顿的刹那间，李宇天带球冲到理工大队门前，瞄着门将最远的一侧门柱内侧，起脚打门。
理工大队门将从刚才看到李宇天抱脚到看着李宇天冲过来要打门，这一连贯的不知所云的动作让门将思维有点跟不上李宇天的转换速度。
看着球飞奔而来，理工大队门将这才反应过来，妈的，这家伙是玩假动作。卧槽，射门了！被动思维下的扑救，为时已晚。门将扑倒在地，眼睁睁看着皮球从双手前滚进网底。
被李宇天一系列操作晃住的观众，直到球滚进网底，这才回过神，爆发出雷鸣般的欢呼。
2：1。
理工大队领队向第四官员投诉李宇天假摔犯规，进球无效。第四官员很平静的回答：一，防守队员未接触李宇天身体；二，李宇天并非倒地，只是坐下看了一下脚，也未向裁判示意不能参加比赛。所以，不犯规，进球有效。
有对联曰：心机算尽难登大雅之堂，临场运筹还治其人之身。
这场比赛究竟鹿死谁手，且看下回分解。
，激起了山河大学队球员的昂扬斗志，胜负已经不重要，重要的是大伙还能在一起踢球，一起拼搏。
男人圈里，兄弟情永远都是第一位的。
“嘀–嘀–”裁判吹哨，示意两队归位，比赛继续。
李宇天索性扯掉了包扎在额头的绷带，血顺着脸颊流下来。流就让它流去吧。死不了！他不想让队友看到一个伤员，那会影响士气。
裁判示意他包扎，询问他能否继续，他向裁判表示完全可以。山河大学的观众看到李宇天带伤出战，全场掌声雷动。
常胜坐在球员区椅子上，观察着场上局势。在他脚边放着一只阿迪AG鞋，李宇天换上了那只没有鞋钉的旧鞋。
奔跑中的李宇天两脚不是一双鞋，一只色彩斑斓，一只乌黑破旧。这倒成了赛场上的一条风景线。
“看到没，李宇天两脚不是一双鞋！”
“我去，有意思啊，这在做假动作时那更逼真啦，哈哈。”
“这穿法花哨哦，防守他的人该防他哪只脚？”
……。
看台上的观众被李宇天的穿鞋方式吸引了目光，不讨论球赛如何了，鞋成了议论目标。
俗话说“蛇打七寸”，意即攻击对手的软肋或薄弱之处。理工大队下半场一开始，防守李宇天的队员就总是找机会踩李宇天的右脚。
裁判为此几次吹罚理工大队犯规。但理工大队拿捏的很好，不在禁区踩，这样不会被吹罚点球；也不无球时踩，只在李宇天拿球与李宇天拼抢时踩，这样又可尽可能的避免黄牌甚至红牌。
显然，这是提前安排好的。似乎理工大队知道李宇天右脚是伤脚，就专门这样搞小动作。
李宇天被这踩脚也搞得不厌其烦，贴身拼抢时，理工大队总是用看起来不经意、非故意的方式，找机会踩脚，要么脚后跟硬怼、要么断球后不收脚直接往下踩。李宇天拿球总得躲着这些暗算。这肯定影响李宇天的发
挥。
梅勇坐在看台上，目睹着一切，嘴角露出一丝诡异的笑。理工大队看来没让自己失望嘛。想想也是，限制了李宇天，那就可能赢球，谁不乐意呢？
“理工大队玩阴招啊，专踩脚！”
“这球踢得，理工大队真小人！”
“要这么踩，说不定哪次就把李宇天踩坏了！”
“这球就算赢了也丢人，玩这把戏！”
观众也看出了这些小动作，指责声骤起。
下半场踢了十几分钟，李宇天被这阴招搞得有点火气。总这么下去不是个事啊，难保哪次自己实在忍不住了，还击一脚，那立马就是红牌罚下了。但也总不能一直被这样踩脚，得破解了。
兵不厌诈，以其人之道还治其人之身。
想到这，李宇天心里主意来了，你玩小炉匠把式的，我也给你玩玩。
门将王江涛大脚把球开向中圈。李宇天和理工大队的后卫13号都奔向球的落点。球落地即将反弹起来的一刹那，李宇天右腿在球上向左绕了一下，13号被这动作晃住了视线，以为球被李宇天停下，顿了顿，想看清李宇天的出球路线。
而李宇天根本没接触球，球落地后反弹起来，李宇天收回右脚，继续去追球。13号被这假动作晃得有点恼羞成怒，随即在李宇天身后狂追。不过，他目的不只是追球，还有一层意思是找机会踩脚。
李宇天心里早就有数，根据13号在身后奔跑的声音，判断13号与自己距离，放慢了脚步又加快速度。他就是想让13号贴上来，但又不接触自己的身体。理工大队的另一个后卫也正从另一侧上来拦截李宇天奔跑线路。
三人形成一个品字形。
李宇天带球在前跑着跑着，突然左脚踩球一个急停，理工大队这俩后卫跟着也顿了一下，不知道他要干嘛。
只见李宇天坐下抱着右脚看了一下。13号和跑过来的后卫以为他脚出问题了，莫名其妙的停住脚步，看向裁判。
裁判在不远处观察着这三人的情况，尤其观察李宇天的状况，判断李宇天是倒地假摔还是脚出了问题，能不能继续比赛。含在嘴里的哨子没响，也就一两秒时间的犹豫，李宇天迅速站起身，以迅雷不及掩耳之势，再次加速带球冲向理工大队球门。
场上两队球员都被李宇天的举动蒙住了，急停抱脚又突然启动，谁也没想到李宇天做了这个假动作，把理工大队和山河大学队所有场上球员都晃了，把裁判也晃了，全场观众也被晃了。没人想到。
就在所有人都停顿的刹那间，李宇天带球冲到理工大队门前，瞄着门将最远的一侧门柱内侧，起脚打门。
理工大队门将从刚才看到李宇天抱脚到看着李宇天冲过来要打门，这一连贯的不知所云的动作让门将思维有点跟不上李宇天的转换速度。
看着球飞奔而来，理工大队门将这才反应过来，妈的，这家伙是玩假动作。卧槽，射门了！被动思维下的扑救，为时已晚。门将扑倒在地，眼睁睁看着皮球从双手前滚进网底。
被李宇天一系列操作晃住的观众，直到球滚进网底，这才回过神，爆发出雷鸣般的欢呼。
2：1。
理工大队领队向第四官员投诉李宇天假摔犯规，进球无效。第四官员很平静的回答：一，防守队员未接触李宇天身体；二，李宇天并非倒地，只是坐下看了一下脚，也未向裁判示意不能参加比赛。所以，不犯规，进球有效。
有对联曰：心机算尽难登大雅之堂，临场运筹还治其人之身。
这场比赛究竟鹿死谁手，且看下回分解。