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看着台下上万人的各色人等，
就连余贤自己也有些感慨，当初他开堂讲学之时，也就三个满头白发的老人。
那还是因为给面子才过来的百姓。
而今，那三位老人早已经拥有举人之才，在余贤的资助下，还合伙开了一家书斋。
“各位…”
整理了一下思绪后，余贤轻声说道。
“经过三个月的学习，各位都已经有了一定的基础，所以今日里我们就不再读书了。”
众人听说不再读书，纷纷露出失望之色。
但余贤威严太重，他们也不敢高声议论。
只能静静的听着，如果搅扰了课堂，很可能就会被请出去。
余贤见大家都有些失望，也不解释，笑道：
“子曰，学而时习之，不亦说乎？”
“那么，孔圣的意思是让我们重复读一遍书籍吗？并不是…”
“习者，有学习之意，也有复习之意。”
“子曰，温故而知新，可以为师也！”
“也就是说，我们学习复习的目的。”
“是要知新…”
“各位，当我们读书到一定的程度，是不是就会产生一些疑惑或者不解之处呢？”
见台下众人齐齐点头。
余贤才开口说道：“这就是知新！”
“当我们产生新的疑惑，并且解决了这个疑惑，就是知新，而不是每日里抱着同一个道理在那反复咀嚼。”
“这样吧，经过三个多月的学习。”
“相信大家已经积累了不少的疑惑，如有不解之处，可写于纸上，一个一个往前传，待我收集起来，选取大家都不解的地方进行讲解。”
众人大喜，纷纷拿出笔墨纸砚开始书写，
不多会儿，一张张纸条就传了过来。
余贤大致跑了一站，将一些问题比较集中的疑惑一一进行了讲解。
台下上万人听得如醉如痴。
随着他的讲解不断进行，大地上丝丝缕缕的金色雾气缓缓升起。
但现场近万人竟然都没有一个人发现。
“大家都在问，如何写诗作词…”
“关于这个问题，我们首先得明白什么是诗什么又是词。”
“首先，所谓诗，通常是指以平仄和韵律为特点的一种文学体裁。”
“它讲究严格的格律和音韵。”
“诗可以分为古体诗和近体诗，古体诗较为自由，而近体诗则更加注重格律和形式。”
“诗的语言通常优美、含蓄，富有意境和情感，能够深入人心，给人以美的享受。”
“请大家注意…”
“语言优美含蓄，富有意境和情感。”
“这才是一首诗让我们感觉到美的享受的关键之处，而不是刻意的去堆砌一些华丽的辞藻。”
“就拿余贤先生那首春晓来说。”
说到这里，余贤有些汗颜。
虽然现在化名张寒在这里讲学，但提起自己写的诗，总有种自卖自夸王婆卖瓜的感觉。
更何况，这首诗还是抄来的…
众人点头，目不转睛的看着余贤。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
随着他的吟诵，一幅画面迎面而来。
“各位，从这首诗文上面，我们是不是感觉到一幅春眠画面迎面而来？”
“不知不觉间，被清晨的鸟鸣声吵醒了。”
“想起昨夜半梦半醒之间那风雨之声，也不知道有多少花儿，被风雨所摧残，掉落了多少？”
“这首诗文言辞简练，意境深远…”
随着余贤的讲解，从如何体悟他人之诗，到如何观察周边事物，从而引起自身心境的共鸣。
他讲得深入浅出，引人入胜…
那一缕缕金色雾气，也随着他的讲解渐渐凝聚出一朵朵小小的金色莲花，缓缓的绽放开来。
地涌金莲。
无尽高空之上，书山老人身影静静的盘坐着，他的面前，是一个同样鹤发童颜的老叟。
“呵呵，这小家伙…”
“无论走到哪里，都掩盖不住他的光芒啊！”
鹤发童颜的老叟随意下了一颗黑子。
“为何要掩盖呢？”
书山老人笑问道，又随手点下一颗白子。
“呵呵，也是！”
“不过你就不怕他搞乱了你的文界？”
“搞就搞吧…我靠…地涌金莲！”
书山老人瞅了一眼下面，哭笑不得。
“恭喜恭喜，这个文界的规则，正在逐渐... -->>
看着台下上万人的各色人等，
就连余贤自己也有些感慨，当初他开堂讲学之时，也就三个满头白发的老人。
那还是因为给面子才过来的百姓。
而今，那三位老人早已经拥有举人之才，在余贤的资助下，还合伙开了一家书斋。
“各位…”
整理了一下思绪后，余贤轻声说道。
“经过三个月的学习，各位都已经有了一定的基础，所以今日里我们就不再读书了。”
众人听说不再读书，纷纷露出失望之色。
但余贤威严太重，他们也不敢高声议论。
只能静静的听着，如果搅扰了课堂，很可能就会被请出去。
余贤见大家都有些失望，也不解释，笑道：
“子曰，学而时习之，不亦说乎？”
“那么，孔圣的意思是让我们重复读一遍书籍吗？并不是…”
“习者，有学习之意，也有复习之意。”
“子曰，温故而知新，可以为师也！”
“也就是说，我们学习复习的目的。”
“是要知新…”
“各位，当我们读书到一定的程度，是不是就会产生一些疑惑或者不解之处呢？”
见台下众人齐齐点头。
余贤才开口说道：“这就是知新！”
“当我们产生新的疑惑，并且解决了这个疑惑，就是知新，而不是每日里抱着同一个道理在那反复咀嚼。”
“这样吧，经过三个多月的学习。”
“相信大家已经积累了不少的疑惑，如有不解之处，可写于纸上，一个一个往前传，待我收集起来，选取大家都不解的地方进行讲解。”
众人大喜，纷纷拿出笔墨纸砚开始书写，
不多会儿，一张张纸条就传了过来。
余贤大致跑了一站，将一些问题比较集中的疑惑一一进行了讲解。
台下上万人听得如醉如痴。
随着他的讲解不断进行，大地上丝丝缕缕的金色雾气缓缓升起。
但现场近万人竟然都没有一个人发现。
“大家都在问，如何写诗作词…”
“关于这个问题，我们首先得明白什么是诗什么又是词。”
“首先，所谓诗，通常是指以平仄和韵律为特点的一种文学体裁。”
“它讲究严格的格律和音韵。”
“诗可以分为古体诗和近体诗，古体诗较为自由，而近体诗则更加注重格律和形式。”
“诗的语言通常优美、含蓄，富有意境和情感，能够深入人心，给人以美的享受。”
“请大家注意…”
“语言优美含蓄，富有意境和情感。”
“这才是一首诗让我们感觉到美的享受的关键之处，而不是刻意的去堆砌一些华丽的辞藻。”
“就拿余贤先生那首春晓来说。”
说到这里，余贤有些汗颜。
虽然现在化名张寒在这里讲学，但提起自己写的诗，总有种自卖自夸王婆卖瓜的感觉。
更何况，这首诗还是抄来的…
众人点头，目不转睛的看着余贤。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
随着他的吟诵，一幅画面迎面而来。
“各位，从这首诗文上面，我们是不是感觉到一幅春眠画面迎面而来？”
“不知不觉间，被清晨的鸟鸣声吵醒了。”
“想起昨夜半梦半醒之间那风雨之声，也不知道有多少花儿，被风雨所摧残，掉落了多少？”
“这首诗文言辞简练，意境深远…”
随着余贤的讲解，从如何体悟他人之诗，到如何观察周边事物，从而引起自身心境的共鸣。
他讲得深入浅出，引人入胜…
那一缕缕金色雾气，也随着他的讲解渐渐凝聚出一朵朵小小的金色莲花，缓缓的绽放开来。
地涌金莲。
无尽高空之上，书山老人身影静静的盘坐着，他的面前，是一个同样鹤发童颜的老叟。
“呵呵，这小家伙…”
“无论走到哪里，都掩盖不住他的光芒啊！”
鹤发童颜的老叟随意下了一颗黑子。
“为何要掩盖呢？”
书山老人笑问道，又随手点下一颗白子。
“呵呵，也是！”
“不过你就不怕他搞乱了你的文界？”
“搞就搞吧…我靠…地涌金莲！”
书山老人瞅了一眼下面，哭笑不得。
“恭喜恭喜，这个文界的规则，正在逐渐... -->>
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